جواب فعالیت های درس نهم مطالعات پنجم | راه ها و حمل و نقل (۲)
پاسخ کامل فعالیت های درس ۹ مطالعات پنجم «راه ها و حمل و نقل (۲)» شامل جواب صفحات ۴۷ و ۵۰، راهآهن، حمل و نقل دریایی، امنیت انتقال اطلاعات و وسایل سفر.
قطار، کشتی و هواپیما هرکدام چه نقشی در جابهجایی مردم و کالاها دارند؟ در درس نهم مطالعات اجتماعی پنجم، «راهها و حملونقل (۲)»، با ویژگیهای این وسایل، اهمیت بندرها و فرودگاهها و نکات ایمنی آشنا میشویم. در ادامه، جواب سوال صفحهٔ ۴۵ و فعالیتهای صفحههای ۴۷ و ۵۰ را همراه با خلاصه درس میخوانید.
جواب سوال صفحه ۴۵ درس ۹ مطالعات پنجم
آیا تاکنون با قطار به مسافرت رفتهاید؟ اگر پاسخ شما «بله» است، برای همکلاسیهایتان دربارهی سفر با قطار توضیح دهید.
پاسخ: نمونهٔ پاسخ: بله، من همراه خانوادهام با قطار از تهران به مشهد سفر کردم. در ایستگاه، پس از بررسی بلیتها سوار قطار شدیم و در جای خود نشستیم. در طول مسیر، از پنجره دشتها، کوهها و شهرها را تماشا میکردم. در کوپه امکان استراحت داشتیم و سفر برایمان راحت بود. کارکنان قطار نیز مسافران را راهنمایی میکردند. این سفر به من نشان داد که قطار میتواند افراد زیادی را همزمان جابهجا کند.
جواب فعالیت صفحه ۴۷ درس ۹ مطالعات پنجم
با توجّه به نقشه، پاسخ دهید.
۱ــ راهآهن سراسری ایران به کدام بندر در کنارهی دریای خزر مربوط میشود؟
پاسخ: بندر ترکمن.
نکتهٔ نقشه: در نقشهٔ صفحهٔ ۴۶، اتصال بندر امیرآباد به شبکهٔ راهآهن نیز مشخص است.
۲ــ راهآهن سراسری ایران به کدام بندرها در کنارهی خلیجفارس مربوط میشود؟
پاسخ: طبق نقشهٔ کتاب، بندرهای امام خمینی، خرمشهر، ماهشهر، عبّاس و شهید رجایی به شبکهٔ راهآهن متصلاند.
۳ــ با توجّه به مطالب درس پیش، سنگ آهن معدنهای چادُرمَلو و بافق با چه وسیلهای به کارخانهی ذوبآهن میرسد؟
پاسخ: با قطار باربری. سنگ آهن را در واگنهای باری میریزند و از راهآهن به کارخانهٔ ذوبآهن میرسانند. قطار برای جابهجایی مقدار زیادی بار سنگین مناسب است.
۴ــ اگر در شهر یا روستای شما ایستگاه راهآهن باشد و قطار از آنجا عبور کند، برای حفظ ایمنی ساکنان منطقه و قطار چه کارهایی انجام میشود؟ به کمک بزرگترها در این باره پرسوجو کنید. شما چه راههای دیگری پیشنهاد میکنید؟
پاسخ: برای حفظ ایمنی، کارهایی مانند نصب نرده در بخشهای لازم، قرار دادن تابلو و چراغ هشدار و نصب راهبند در محل تقاطع جاده با راهآهن انجام میشود. مأموران نیز عبور و مرور را کنترل میکنند تا مردم و خودروها هنگام نزدیک شدن قطار وارد مسیر آن نشوند.
پیشنهاد من این است که در محلهای پررفتوآمد، پل روگذر یا زیرگذر مناسب ساخته شود و در مدرسهها دربارهٔ خطر بازی و حرکت روی ریل آموزش بدهند. مردم باید فقط از گذرگاههای مجاز عبور کنند و به هشدارها توجّه داشته باشند؛ چون قطار نمیتواند ناگهان متوقف شود.
پاسخ فعالیت صفحه ۵۰ درس نهم مطالعات پنجم
۵ــ تاکنون به این فکر کردهاید که بهجز راههای زمینی، هوایی و دریایی، مسیرهای جدیدی برای انتقال اطلاعات ایجاد شده است؟ اینترنت به ما این امکان را میدهد که تصاویر و اطلاعات خود را از مکانی به مکانی دیگر ارسال کنیم. بهنظر شما حفظ ایمنی و امنیت این راه چگونه و بر عهده چه کسانی است؟
پاسخ: حفظ امنیت اینترنت به همکاری مدیران شبکهها و سایتها، متخصصان امنیت، نهادهای مسئول و کاربران نیاز دارد. مسئولان شبکهها باید از اطلاعات محافظت کنند و جلوی دسترسی افراد غیرمجاز را بگیرند. کاربران نیز باید هنگام استفاده از اینترنت نکات ایمنی را رعایت کنند.
ما میتوانیم با انتخاب رمز عبور قوی، بهروز نگه داشتن برنامهها و منتشر نکردن اطلاعات شخصی مانند نشانی خانه و شماره تلفن، از خود محافظت کنیم. نباید رمزمان را در اختیار دیگران بگذاریم یا بدون اطمینان، پیوندها و فایلهای ناشناس را باز کنیم. اگر با پیام یا رفتار مشکوکی روبهرو شدیم، باید از پدر و مادر، معلّم یا یک بزرگتر قابل اعتماد کمک بگیریم.
۶ــ کاربرگهی شمارهی ۸ (مقایسهی انواع وسایل حمل و نقل) را در کلاس انجام دهید.
پاسخ: برای مشاهدهٔ پاسخ کامل این کاربرگه، روی جواب کاربرگ شماره ۸ مطالعات اجتماعی پنجم؛ مقایسه انواع وسایل حمل و نقل کلیک کنید.
۷ــ اگر در جنوب کشور دریا وجود نداشت، ما چه مشکلاتی داشتیم؟
پاسخ: دسترسی مستقیم ما از جنوب کشور به آبهای آزاد از بین میرفت و نمیتوانستیم از بندرهای جنوبی برای فرستادن و دریافت کالا استفاده کنیم. در نتیجه، جابهجایی مقدار زیادی کالا و بار سنگین دشوارتر و پرهزینهتر میشد و برای بخشی از تجارت خود به مسیرهای دیگر و کشورهای واسطه وابسته میشدیم. همچنین بسیاری از فرصتهای شغلی مربوط به بندرها، کشتیرانی و صیادی وجود نداشت.
۸ــ اگر قرار باشد به سفر بروید، کدامیک از وسایل حمل و نقل را که در این درس خواندید، انتخاب میکنید؟ چرا؟
پاسخ: انتخاب وسیله به مقصد، زمان، هزینه و علاقهٔ شما بستگی دارد. دو نمونهٔ پاسخ:
نمونه اول؛ انتخاب قطار
من برای سفر از تهران به مشهد، قطار را انتخاب میکنم؛ چون میتوانم در طول مسیر استراحت کنم، از پنجره مناظر را ببینم و در کنار خانوادهام باشم. سفر با قطار برای من راحت و لذّتبخش است.
نمونه دوم؛ انتخاب هواپیما
اگر مقصد دور باشد و برای رسیدن زمان کمی داشته باشیم، هواپیما را انتخاب میکنم؛ چون سرعت زیادی دارد و مسیر طولانی را در زمان کمتری طی میکند. البته برای انتخاب آن باید هزینهٔ بیشتر سفر را هم در نظر بگیریم.
خلاصه درس نهم مطالعات پنجم؛ راهها و حملونقل (۲)
قطارها برای جابهجایی مسافر یا حمل بار به کار میروند. قطار باربری میتواند مقدار زیادی کالای سنگین را حمل کند و طبق توضیح کتاب، حمل چنین بارهایی با قطار از کامیون ارزانتر است. کسی که قطار را هدایت میکند، راهبر قطار یا لوکوموتیوران نام دارد. برای حفظ ایمنی، نباید روی ریل حرکت یا بازی کنیم.
کشتی برای حمل مقدار زیادی بار سنگین مناسب است و حملونقل دریایی هزینهٔ کمی دارد، امّا نسبت به هواپیما کندتر است. بندر محل توقف کشتیها، بارگیری و تخلیهٔ بار است. بخش عمدهٔ صادرات و واردات کشور از طریق بندرها و کشتیها انجام میشود. هدایت کشتی بر عهدهٔ ناخدا یا کاپیتان است.
هواپیما برای جابهجایی مسافر و کالاهای سبک در مسافتهای طولانی مناسب است. سرعت زیادی دارد، امّا هزینهٔ سفر با آن بالاست. خلبان و کمکخلبان هدایت هواپیما را بر عهده دارند و پرواز با هماهنگی برج مراقبت انجام میشود.
مسافران و بارها باید پوشش بیمه داشته باشند تا در صورت وقوع حادثه، خسارتهای تحت پوشش جبران شود. اینترنت نیز راهی برای انتقال اطلاعات است و حفظ امنیت آن به همکاری مسئولان شبکهها و کاربران نیاز دارد.
مطالب پیشنهادی:
جواب فعالیت های درس هشتم مطالعات پنجم | راه ها و حمل و نقل (۱)
جواب فعالیت های درس هفتم مطالعات پنجم | نواحی صنعتی مهم ایران
