-
مطالب درسی
جواب خودارزیابی درس چهارم علوم و فنون دهم؛ صفحه ۴۵ و ۴۶
در درس چهارم علوم و فنون ادبی دهم با عنوان «تاریخ ادبیات پیش از اسلام و قرن‌های اولیه هجری» با مراحل تاریخی زبان فارسی، فارسی باستان، فارسی میانه و فارسی نو یا دری، وضعیت زبان و ادب فارسی در سه…
بیشتر بخوانید » -
مطالب درسی
جواب کارگاه تحلیل فصل اول علوم و فنون دهم؛ صفحه ۳۱ تا ۳۵
در کارگاه تحلیل فصل اول علوم و فنون ادبی دهم، آموخته‌های سه درس نخست را به صورت عملی به کار می‌بریم. در این بخش باید متن‌ها را از نظر لحن، قلمرو زبانی، قلمرو ادبی، قلمرو فکری، عاطفه، واج‌آرایی و واژه‌آرایی…
بیشتر بخوانید » -
مطالب درسی
جواب خودارزیابی درس سوم علوم و فنون دهم؛ واج‌آرایی، واژه‌آرایی صفحه ۲۸ تا ۳۰
در درس سوم علوم و فنون ادبی دهم با عنوان «واج‌آرایی و واژه‌آرایی» با بخشی از موسیقی لفظی کلام آشنا می‌شویم. شاعران و نویسندگان با تکرار آگاهانه بعضی واج‌ها یا واژه‌ها، آهنگ و گوش‌نوازی سخن را بیشتر می‌کنند. در ادامه،…
بیشتر بخوانید » -
مطالب درسی
جواب خودارزیابی درس دوم علوم و فنون دهم؛ صفحه ۲۳ تا ۲۵
در درس دوم علوم و فنون ادبی دهم با عنوان «سازه‌ها و عوامل تأثیرگذار در شعر فارسی» با نقش عاطفه، وزن، آهنگ و موسیقی در شعر آشنا می‌شویم. شاعر برای انتقال احساس و عاطفه خود از زبان و واژه‌ها کمک…
بیشتر بخوانید » -
مطالب درسی
جواب خودارزیابی درس اول علوم و فنون ادبی دهم؛ مبانی تحلیل متن صفحه ۱۹ و ۲۰
در درس اول علوم و فنون ادبی دهم با عنوان«مبانی تحلیل متن» یاد می‌گیریم متن‌های ادبی را با توجه به سه قلمرو زبانی، ادبی و فکری بررسی کنیم. در ادامه، جواب کامل خودارزیابی درس اول علوم و فنون ادبی (۱)…
بیشتر بخوانید » -
مطالب درسی
جواب فعالیت های علوم نهم؛ پاسخ کامل تمام ۱۵ فصل
در این مطلب، جواب فعالیت های علوم نهم را برای تمام ۱۵ فصل کتاب علوم تجربی پایه نهم به صورت فصل‌به‌فصل در اختیار شما قرار داده‌ایم. پاسخ‌ها شامل فعالیت‌ها، آزمایش کنید، فکر کنید، گفت‌وگو کنید، خود را بیازمایید، جمع‌آوری اطلاعات،…
بیشتر بخوانید » -
مطالب درسی
جواب فعالیت های فصل ۱۵ علوم نهم؛ باهم زیستن – صفحه ۱۶۵ تا ۱۷۳
در فصل پانزدهم علوم نهم با عنوان «باهم زیستن» با بوم‌سازگان، زنجیره و شبکه غذایی، تولیدکننده‌ها و مصرف‌کننده‌ها، هرم ماده و انرژی، تجزیه‌کننده‌ها، انواع همزیستی، شکار و شکارچی، استتار، رقابت و تنوع زیستی آشنا می‌شویم. در ادامه پاسخ کامل سؤال‌های…
بیشتر بخوانید » -
مطالب درسی
جواب فعالیت های فصل ۱۴ علوم نهم؛ جانوران مهره‌دار – صفحه ۱۵۲ تا ۱۶۲
در فصل چهاردهم علوم نهم با عنوان «جانوران مهره‌دار» با پنج گروه اصلی مهره‌داران یعنی ماهی‌ها، دوزیستان، خزندگان، پرندگان و پستانداران آشنا می‌شویم. در ادامه پاسخ کامل گفت‌وگو کنیدها، فعالیت‌ها، جمع‌آوری اطلاعات و پرسش‌های درسی صفحات ۱۵۲ تا ۱۶۲ علوم…
بیشتر بخوانید » -
مطالب درسی
جواب فعالیت های فصل ۱۳ علوم نهم؛ جانوران بی‌مهره – صفحه ۱۴۳ تا ۱۵۰
در فصل سیزدهم علوم نهم با عنوان «جانوران بی‌مهره» با گروه‌های اصلی جانوران بدون ستون مهره شامل اسفنج‌ها، کیسه‌تنان، کرم‌ها، نرم‌تنان، بندپایان و خارپوستان آشنا می‌شویم. در ادامه پاسخ کامل سؤال‌های داخل متن، فعالیت‌ها و جمع‌آوری اطلاعات صفحات ۱۴۱ تا…
بیشتر بخوانید » -
مطالب درسی
جواب فعالیت های فصل ۱۲ علوم نهم؛ دنیای گیاهان – صفحه ۱۳۲ تا ۱۴۰
در فصل دوازدهم علوم نهم با عنوان «دنیای گیاهان» با بافت آوندی، آوندهای چوبی و آبکشی، جذب آب و مواد معدنی از ریشه، تعرق، ساختار برگ، سرخس‌ها، بازدانگان، نهاندانگان، تک‌لپه‌ای‌ها و دولپه‌ای‌ها و گیاهان بدون آوند مانند خزه‌ها آشنا می‌شویم.…
بیشتر بخوانید »