مطالب درسی
جواب درس سوم علوم چهارم؛ انرژی نیاز هر روز ما صفحه ۱۶ تا ۲۶
جواب کامل درس سوم علوم چهارم انرژی نیاز هر روز ما، شامل پاسخ فعالیتها، فکر کنید و گفتوگوهای صفحات ۱۶ تا ۲۶ کتاب.
در این مطلب، پاسخ کامل فعالیتها، فکر کنیدها و گفتوگوهای درس سوم علوم چهارم «انرژی، نیاز هر روز ما» را به ترتیب صفحات ۱۶ تا ۲۶ کتاب میخوانید. پاسخها با زبان ساده و روان نوشته شدهاند تا مطالب درس بهتر یاد گرفته شوند.
برای یادگیری بهتر درس سوم علوم چهارم، ویدیوی آموزشی این بخش را مشاهده کنید. سپس میتوانید در ادامه مطلب، پاسخ فعالیتها و پرسشهای درس را به ترتیب بررسی کنید.
جواب گفت و گو صفحه ۱۶ علوم چهارم
بچهها در مسابقهی دو، به انرژی نیاز دارند؛ آنها این انرژی را از چه چیزی به دست میآورند؟
پاسخ: بدن ما انرژی لازم برای دویدن و انجام کارهای دیگر را از غذاهایی که میخوریم به دست میآورد.
آیا وقتی خیلی گرسنهاید میتوانید در مسابقهی دو برنده شوید؟ چرا؟
پاسخ: خیر؛ چون وقتی خیلی گرسنه هستیم، بدن ما انرژی کافی برای فعالیت و دویدن ندارد و زودتر خسته میشویم.
دربارهی انرژی چه مطالبی شنیدهاید؟
پاسخ: برای انجام همهی کارها به انرژی نیاز داریم. انرژی شکلهای گوناگونی مانند حرکتی، گرمایی، نورانی و صوتی دارد و میتواند از یک شکل به شکل دیگری تبدیل شود.
جواب فعالیت صفحه ۱۸ علوم چهارم
فعالیت: با کمک تصاویر کتاب یک فرفره بسازید و آن را به سیخ چوبی، نخ و گیرهی کاغذ وصل کنید.
فرفره را فوت کنید؛ چه اتفاقی میافتد؟ مشاهدهی خود را بنویسید.
پاسخ: با فوت کردن، فرفره شروع به چرخیدن میکند و نخ نیز دور سیخ پیچیده میشود؛ در نتیجه گیرهی کاغذ حرکت میکند.
فرفره برای چرخیدن به انرژی نیاز دارد؛ این انرژی را از کجا به دست میآورد؟
پاسخ: از هوایی که با فوت کردن به فرفره برخورد میکند. حرکت هوا باعث چرخیدن فرفره میشود.
چه راههای دیگری برای چرخاندن فرفره پیشنهاد میکنید؟
پاسخ: میتوانیم فرفره را در مقابل باد قرار دهیم، در حالی که آن را در دست گرفتهایم بدویم یا با وسیلهای مانند پنکه جریان هوا ایجاد کنیم.
جواب فکر کنید صفحه ۱۹ علوم چهارم
در کدام یک از تصویرها، از انرژی باد برای حرکت دادن اجسام استفاده میشود؟
پاسخ: در تصویر قایق بادبانی و بادبادک از انرژی باد برای حرکت استفاده میشود؛ اما حرکت دوچرخهها با نیروی بدن دوچرخهسواران انجام میشود.
جواب فعالیت صفحه ۱۹ علوم چهارم
در این فعالیت با کمک یک چرخ سبک، قاشقهای بستنی، سیخ چوبی، نخ و لیوان کاغذی وسیلهای میسازیم که جریان آب، چرخ آن را به حرکت درآورد.
چرخ در حال حرکت کدام شکل از انرژی را دارد؟
پاسخ: چرخ در حال حرکت دارای انرژی حرکتی است.
چرخ برای حرکت دادن لیوان به انرژی نیاز دارد؛ چرخ این انرژی را از کجا به دست میآورد؟
پاسخ: چرخ انرژی خود را از انرژی حرکتی آب جاری به دست میآورد.
پیشبینی کنید: چگونه میتوانید با وسیلهای که ساختهاید، جرم بیشتری را جابهجا کنید؟
پاسخ: اگر شدت و سرعت جریان آب را بیشتر کنیم، چرخ با انرژی بیشتری میچرخد و میتواند جرم بیشتری را بالا ببرد.
برای پی بردن به درستی پیشبینی خود، آزمایشی را طراحی و اجرا کنید.
پاسخ پیشنهادی: ابتدا با یک جریان آب مشخص، یک لیوان خالی را بالا میبریم. سپس کمکم داخل لیوان وزنه یا جسم اضافه میکنیم و شدت جریان آب را افزایش میدهیم. مشاهده میکنیم که جریان آب قویتر میتواند جرم بیشتری را جابهجا کند.
جواب فعالیت صفحه ۲۱ علوم چهارم
۱- تصویر یک مارپیچ را روی کاغذ بکشید.
۲- مارپیچ را مانند شکل زیر ببرید.
۳- یک تکه نخ را به یک سر مارپیچ ببندید و آن را در بالای شوفاژ یا بخاری روشن نگه دارید.
چه چیزی مشاهده میکنید؟
پاسخ: مارپیچ کاغذی در بالای شوفاژ یا بخاری روشن حرکت میکند و میچرخد.
چه چیزی باعث حرکت این مارپیچ کاغذی میشود؟
پاسخ: هوای گرم بالای بخاری یا شوفاژ به سمت بالا حرکت میکند و باعث حرکت مارپیچ میشود.
در این آزمایش، انرژی از کدام شکل به شکل دیگر تبدیل میشود؟
پاسخ: انرژی گرمایی به انرژی حرکتی تبدیل میشود.
جواب فکر کنید صفحه ۲۲ علوم چهارم
بنزین در خودرو میسوزد و انرژی گرمایی تولید میکند. این انرژی گرمایی به کدام شکل از انرژی تبدیل میشود؟
پاسخ: بخش مهمی از این انرژی به انرژی حرکتی تبدیل میشود و خودرو را به حرکت درمیآورد.
جواب گفت و گو صفحه ۲۲ علوم چهارم
انرژی مورد نیاز شما برای پخت و پز و گرم کردن خانه از چه چیزی به دست میآید؟
پاسخ: بیشتر از سوختهایی مانند گاز شهری به دست میآید. بعضی وسایل پختوپز و گرمکننده نیز با انرژی الکتریکی کار میکنند.
در کدام کارهای دیگر، از انرژی گرمایی استفاده میشود؟
پاسخ: برای اتو کردن لباس، گرم کردن آب، خشک کردن مو با سشوار، پختن نان و خشک کردن لباسها از انرژی گرمایی استفاده میشود.
جواب فعالیت صفحه ۲۲ علوم چهارم
۱- کف دو دست خود را به هم بچسبانید و آنها را روی هم حرکت دهید، چه چیزی مشاهده میکنید؟
پاسخ: احساس میکنیم دستها گرمتر میشوند.
۲- اکنون دستهایتان را تندتر حرکت دهید. این حالت با حالت قبل چه تفاوتی دارد؟
پاسخ: وقتی دستها را سریعتر روی هم حرکت میدهیم، گرمای بیشتری ایجاد میشود و دستها گرمتر میشوند.
در این فعالیت، انرژی حرکتی به کدام شکل از انرژی تبدیل میشود؟
پاسخ: انرژی حرکتی به انرژی گرمایی تبدیل میشود.
جواب فکر کنید صفحه ۲۳ علوم چهارم
اگر مقداری ماسه را در ظرفی دربسته بریزیم و مدتی آن را تکان دهیم، دانههای ماسه گرمتر میشوند؛ چرا؟
پاسخ: با تکان دادن ظرف، دانههای ماسه حرکت میکنند و به یکدیگر و دیوارهی ظرف برخورد میکنند؛ در نتیجه بخشی از انرژی حرکتی به انرژی گرمایی تبدیل میشود و ماسهها گرمتر میشوند.
از انرژی نورانی چه استفادههای دیگری میشود؟
پاسخ: از انرژی نورانی برای روشنایی، رشد گیاهان، تولید برق با صفحههای خورشیدی و خشک کردن برخی مواد و محصولات استفاده میشود.
سؤال مهم درس: بزرگترین منبع انرژی چیست؟
پاسخ: خورشید بزرگترین منبع انرژی است و روشنایی و گرمای زمین را تأمین میکند.
پاسخ: خورشید بزرگترین منبع انرژی است و روشنایی و گرمای زمین را تأمین میکند.
جواب فعالیت صفحه ۲۴ علوم چهارم
۴- چه اتفاقی میافتد؟ مشاهدهی خود را یادداشت کنید.
پاسخ: با ضربه زدن به ظرف فلزی، دانههای برنج یا گندم روی بادکنک حرکت میکنند و بالا و پایین میپرند.
۵- بار دیگر ضربههای محکمتری به ظرف بزنید. مشاهدهی خود را بنویسید.
پاسخ: با ضربههای محکمتر، صدای قویتری ایجاد میشود و دانهها بیشتر و شدیدتر حرکت میکنند.
از این فعالیت چه نتیجهای میگیرید؟
پاسخ: صدا انرژی دارد و انرژی صوتی میتواند باعث حرکت اجسام شود؛ یعنی در این آزمایش انرژی صوتی به انرژی حرکتی تبدیل میشود.
جواب فکر کنید صفحه ۲۴ علوم چهارم
صدای هواپیما، شیشهی پنجرهها را میلرزاند. در این حالت، انرژی صوتی به کدام شکل از انرژی تبدیل میشود؟
پاسخ: انرژی صوتی به انرژی حرکتی تبدیل میشود؛ به همین دلیل شیشههای پنجره میلرزند.
جواب فعالیت صفحه ۲۵ علوم چهارم
هر دانشآموز روی کارتی مانند شکل زیر، نام چند وسیلهی خانگی را بنویسد و جدول را کامل کند.
سؤال مهم درس: چه شکلهایی از انرژی را در این درس شناختیم؟
پاسخ: انرژی حرکتی، گرمایی، نورانی و صوتی.
پاسخ: انرژی حرکتی، گرمایی، نورانی و صوتی.
جواب صفحه ۲۶ علوم چهارم
شما چه کمکهای دیگری میتوانید بکنید تا منابع انرژی برای نسلهای آینده هم باقی بمانند؟
پاسخ: میتوانیم چراغها و وسایل برقی اضافی را خاموش کنیم، هنگام بیرون رفتن شارژرها را از برق بکشیم، از وسایل نقلیهی عمومی بیشتر استفاده کنیم، در مصرف آب گرم صرفهجویی کنیم و در زمستان به جای زیاد کردن شعلهی بخاری، لباس گرمتری بپوشیم.
جمعبندی کوتاه: در این درس یاد گرفتیم که برای انجام کارها به انرژی نیاز داریم، انرژی شکلهای مختلفی دارد و میتواند از شکلی به شکل دیگر تبدیل شود. همچنین باد، آب جاری، سوختها و خورشید از منابع انرژی هستند و باید در مصرف منابعی که ممکن است روزی تمام شوند، صرفهجویی کنیم.
بیشتر بخوانید :
