مطالب درسی

ترجمه و معنی درس پنجم عربی دوازدهم انسانی؛ صفحات ۷۲ تا ۷۶

معنی و ترجمه کامل متن درس پنجم عربی دوازدهم انسانی همراه با معنی کلمات، جواب حول النص و بخش اختبر نفسک صفحات ۷۲ تا ۷۶.

در این مطلب، ترجمه کامل و دقیق متن درس پنجم عربی ۳ پایه دوازدهم رشته ادبیات و علوم انسانی، پاسخ «حَولَ النَّصِّ»، آموزش اسلوب ندا و جواب «اِختَبِر نَفسَک» صفحات ۷۲ تا ۷۶ را مطابق کتاب درسی سال ۱۴۰۵ می‌خوانید.

ترجمه متن صفحه ۷۲ درس پنجم عربی دوازدهم انسانی

اَلدَّرْسُ الْخامِسُ: يا إلهي

ترجمه عنوان: درس پنجم: ای خدای من

۱- يا إلهي، يا إلهي / يا مُجيبَ الدَّعَواتِ

ترجمه: ای خدای من، ای خدای من؛ ای پاسخ‌دهنده و اجابت‌کننده دعاها.

واژه‌ها: إلهي: خدای من | مُجيب: پاسخ‌دهنده | الدَّعَوات: دعاها

۲- اِجْعَلِ الْيَوْمَ سَعيداً / وَ كَثيرَ الْبَرَكاتِ

ترجمه: امروز را فرخنده و پربرکت بگردان.

واژه‌ها: اِجْعَلْ: قرار بده، بگردان | الْيَوْم: امروز | سَعيداً: خوشبخت، فرخنده | الْبَرَكات: برکت‌ها

۳- وَ امْلَأِ الصَّدْرَ انْشِراحاً / وَ فَمي بِالْبَسَماتِ

ترجمه: و سینه را از شادمانی و دهانم را از لبخندها پر کن.

واژه‌ها: اِمْلَأْ: پر کن | الصَّدْر: سینه | اِنْشِراحاً: شادمانی و فراخی | فَمي: دهانم | الْبَسَمات: لبخندها

۴- وَ أَعِنّي في دُروسي / وَ أَداءِ الْواجِباتِ

ترجمه: و مرا در درس‌هایم و انجام تکالیف یاری کن.

واژه‌ها: أَعِنّي: مرا یاری کن | دُروسي: درس‌هایم | أَداء: انجام دادن | الْواجِبات: تکالیف

۵- وَ أَنِرْ عَقْلي وَ قَلْبي / بِالْعُلومِ النّافِعاتِ

ترجمه: و عقل و دلم را با دانش‌های سودمند روشن کن.

واژه‌ها: أَنِرْ: روشن کن | عَقْلي: عقلم | قَلْبي: دلم | الْعُلوم: دانش‌ها | النّافِعات: سودمند

۶- وَ اجْعَلِ التَّوفيقَ حَظّي / وَ نَصيبي فِي الْحَياةِ

ترجمه: و موفقیت را بخت و بهره من در زندگی قرار بده.

واژه‌ها: التَّوفيق: موفقیت | حَظّي: بختم | نَصيبي: بهره و نصیبم | الْحَياة: زندگی

۷- وَ امْلَأِ الدُّنْيا سَلاماً / شامِلاً كُلَّ الْجِهاتِ

ترجمه: و جهان را از صلحی فراگیر که همه جهت‌ها را دربرگیرد، پر کن.

واژه‌ها: الدُّنْيا: جهان | سَلاماً: صلح و آشتی | شامِلاً: فراگیر | كُلَّ الْجِهات: همه جهت‌ها و سوها

۸- وَ احْمِني وَ احْمِ بِلادي / مِنْ شُرورِ الْحادِثاتِ

ترجمه: و از من و کشورم در برابر بدی‌های حوادث و پیشامدهای ناگوار نگهداری کن.

واژه‌ها: اِحْمِني: از من نگهداری کن | اِحْمِ: نگهداری کن | بِلادي: کشورم | شُرور: بدی‌ها | الْحادِثات: حوادث و پیشامدها

معنی کلمات جدید درس پنجم

معنی کلمات جدید درس پنجم عربی دوازدهم انسانی

کلمه معنی توضیح
اِحْمِني از من نگهداری کن اِحْمِ + نونِ وقایه + ي
أَعِنّي مرا یاری کن أَعِنْ + نونِ وقایه + ي
أَنِرْ روشن کن أَنارَ، يُنيرُ
اَلانْشِراح شادمانی، فراخی
اَلْبَسَمات لبخندها مفرد: اَلْبَسْمَة
اَلْحَظّ بخت
اَلْمُجيب پاسخ‌دهنده اجابت‌کننده

معنی و جواب حَولَ النَّصِّ صفحه ۷۳

عَيِّنِ الصَّحيحَ وَ الْخَطَأَ في ما أَرادَهُ الشّاعِرُ.

درست و نادرست را در آنچه شاعر خواسته است، مشخص کن.

شماره عبارت کتاب ترجمه پاسخ
۱ اَلنَّجاحُ في امْتِحاناتِ آخِرِ السَّنَةِ. موفقیت در امتحانات پایان سال. غَلَط ✘
۲ اَلسَّعادَةُ وَ كَثْرَةُ الْبَرَكاتِ. خوشبختی و فراوانی برکت‌ها. صَحيح ✔
۳ شِراءُ بَيْتٍ جَديدٍ وَ كَبيرٍ. خرید خانه‌ای جدید و بزرگ. غَلَط ✘
۴ إِنارَةُ الْقَلْبِ وَ الْعَقْلِ. روشن کردن دل و عقل. صَحيح ✔
۵ اَلْإِعانَةُ في الدُّروسِ. یاری کردن در درس‌ها. صَحيح ✔
۶ اِنْشِراحُ الصَّدْرِ. شادمانی و فراخی سینه. صَحيح ✔
۷ شِفاءُ الْمَرْضىٰ. درمان بیماران. غَلَط ✘
۸ كَثْرَةُ الْأَمْوالِ. فراوانی اموال. غَلَط ✘
۹ طولُ الْعُمْرِ. طولانی بودن عمر. غَلَط ✘

آموزش قواعد اسلوب ندا صفحات ۷۴ و ۷۵

به کلمه‌ای که مورد خطاب و صدا زدن قرار می‌گیرد، منادا می‌گویند. مهم‌ترین حرف ندا در زبان عربی «يا» است.

عبارت ترجمه منادا
يا سَيِّدَ السّاداتِ. ای سرور سروران. سَيِّدَ السّاداتِ
يا اَللهُ، اِرْحَمْنا. خدایا، بر ما رحم کن. اَللهُ
يا طالِبُ، تَعالَ. ای دانش‌آموز، بیا. طالِبُ
يا مُجيبَ الدَّعَواتِ. ای اجابت‌کننده دعاها. مُجيبَ الدَّعَواتِ
يا زَهْراءُ، اِجْتَهِدي. ای زهرا، تلاش کن. زَهْراءُ
يا تِلْميذَةُ، تَعالَي. ای دانش‌آموز دختر، بیا. تِلْميذَةُ

نکات مهم اسلوب ندا

  • حذف حرف ندا: گاهی «يا» حذف می‌شود و از مفهوم جمله می‌فهمیم که عبارت منادا است؛ مانند رَبَّنا که در اصل يا رَبَّنا بوده است.
  • منادای بدون «ال»: حرف «يا» مستقیماً پیش از اسم می‌آید؛ مانند يا وَلَدُ و يا بِنْتُ.
  • منادای دارای «ال»: برای مذکر از أَيُّها و برای مؤنث از أَيَّتُها استفاده می‌شود.
  • أَيُّها و أَيَّتُها در فارسی ترجمه نمی‌شوند.
  • يا أَيُّهَا الْأَوْلادُ و يا أَيَّتُهَا الْبَناتُ هرکدام یک گروه منادایی هستند.
  • لفظ جلاله «الله» به دو صورت يا اَللهُ و اَللّٰهُمَّ به کار می‌رود و از نظر معنی تفاوتی ندارند.
  • گاهی ضمیر «ي» در منادا حذف می‌شود؛ مانند يا رَبِّ = يا رَبّي و يا قَوْمِ = يا قَوْمي.

يا أَيُّهَا الْأَوْلادُ الْمُؤَدَّبونَ، حافِظوا عَلىٰ نَظافَةِ الطَّبيعَةِ.

ای پسران مؤدب، پاکیزگی طبیعت را حفظ کنید.

گروه منادایی: أَيُّهَا الْأَوْلادُ

يا أَيَّتُهَا الْبَناتُ الْمُؤَدَّباتُ، حافِظْنَ عَلىٰ نَظافَةِ الطَّبيعَةِ.

ای دختران مؤدب، پاکیزگی طبیعت را حفظ کنید.

گروه منادایی: أَيَّتُهَا الْبَناتُ

ترجمه و جواب اِختَبِر نَفسَک صفحه ۷۶

اِخْتَبِرْ نَفْسَكَ. تَرْجِمِ الْجُمَلَ التّالِيَةَ؛ ثُمَّ عَيِّنِ الْمُنادىٰ.

خودت را بیازما. جمله‌های زیر را ترجمه کن؛ سپس منادا را مشخص کن.

۱- ﴿قُلْ يا أَيُّهَا الْكافِرونَ * لا أَعْبُدُ ما تَعْبُدونَ * وَ لا أَنْتُمْ عابِدونَ ما أَعْبُدُ﴾ اَلْكافِرونَ: ۱ إِلىٰ ۳

ترجمه: بگو: ای کافران، آنچه را شما می‌پرستید، من نمی‌پرستم و شما نیز پرستنده آنچه من می‌پرستم نیستید.

گروه منادایی: أَيُّهَا الْكافِرونَ

۲- ﴿رَبِّ اجْعَلْني مُقيمَ الصَّلاةِ وَ مِنْ ذُرِّيَّتي رَبَّنا وَ تَقَبَّلْ دُعاءِ﴾ إِبراهيم: ۴۰

ترجمه: پروردگارا، مرا برپادارنده نماز قرار بده و از نسل و فرزندانم نیز چنین قرار بده؛ پروردگارا، دعایم را بپذیر.

مناداها: رَبِّ و رَبَّنا

نکته: حرف ندای «يا» پیش از هر دو منادا حذف شده است: يا رَبّي و يا رَبَّنا.

۳- ﴿يا أَيُّهَا الْإِنْسانُ ما غَرَّكَ بِرَبِّكَ الْكَريمِ﴾ اَلِانْفِطار: ۶

ترجمه: ای انسان، چه چیزی تو را در برابر پروردگار بزرگوارت فریب داد؟

گروه منادایی: أَيُّهَا الْإِنْسانُ

۴- ﴿رَبَّنا إِنَّنا سَمِعْنا مُنادِياً يُنادي لِلْإيمانِ …﴾ آلُ عِمْران: ۱۹۳

ترجمه: پروردگارا، همانا ما ندا‌دهنده‌ای را شنیدیم که به سوی ایمان فرا می‌خواند.

منادا: رَبَّنا

نکته: عبارت در اصل يا رَبَّنا است و حرف ندا حذف شده است.

۵- ﴿يا داوُدُ إِنّا جَعَلْناكَ خَليفَةً فِي الْأَرْضِ …﴾ ص: ۲۶

ترجمه: ای داوود، همانا ما تو را در زمین جانشین قرار دادیم.

منادا: داوُدُ

۶- اَللّٰهُمَّ، إِنّي أَسْأَلُكَ بِاسْمِكَ، يا اَللهُ، يا رَحْمانُ … يا خَيْرَ الْغافِرينَ …، يا ساتِرَ كُلِّ مَعْيوبٍ …، يا غَفّارَ الذُّنوبِ …، يا مَنْ سَتَرَ الْقَبيحَ …، يا أَحْسَنَ الْخالِقينَ. مِنْ دُعاءِ الْجَوْشَنِ الْكَبيرِ

ترجمه: خدایا، همانا من به نامت از تو درخواست می‌کنم؛ ای خدا، ای بخشاینده، ای بهترین آمرزندگان، ای پوشاننده هر عیب‌داری، ای بسیار آمرزنده گناهان، ای آن‌که زشتی را پوشاند و ای بهترین آفرینندگان.

مناداها و گروه‌های منادایی:

اَللّٰهُمَّ ـ اَللهُ ـ رَحْمانُ ـ خَيْرَ الْغافِرينَ ـ ساتِرَ كُلِّ مَعْيوبٍ ـ غَفّارَ الذُّنوبِ ـ مَنْ سَتَرَ الْقَبيحَ ـ أَحْسَنَ الْخالِقينَ

نکات مهم امتحانی درس پنجم

  • در ترجمه فعل‌های امر مانند اِجْعَلْ، اِمْلَأْ، أَعِنْ، أَنِرْ و اِحْمِ به مفهوم امری جمله توجه کنید.
  • أَيُّها برای مذکر و أَيَّتُها برای مؤنث است و خود این دو کلمه ترجمه نمی‌شوند.
  • در عباراتی مانند رَبَّنا و رَبِّ ممکن است حرف ندای «يا» حذف شده باشد.
  • اَللّٰهُمَّ و يا اَللهُ هر دو به معنای «خدایا» هستند.
  • در آیه وَ مِنْ ذُرِّيَّتي، حرف «مِنْ» به معنای «از» است؛ بنابراین ترجمه دقیق آن «و از نسل و فرزندانم نیز» خواهد بود.
  • هنگام تعیین منادا، ترکیب‌هایی مانند أَيُّهَا الْكافِرونَ را به‌صورت یک گروه منادایی در نظر بگیرید.

مطالب پیشنهادی:

جواب تمرین های درس چهارم عربی دوازدهم انسانی؛ صفحات ۶۴ تا ۷۰

ترجمه و معنی درس چهارم عربی دوازدهم انسانی؛ صفحات ۵۴ تا ۶۳

جواب تمرین های درس سوم عربی دوازدهم انسانی؛ صفحات ۴۷ تا ۵۲

ترجمه و معنی درس سوم عربی دوازدهم انسانی؛ صفحات ۳۸ تا ۴۶

اگه خوب بود امتیاز بده

سعید شکری

علاقه‌مند به دنیای وب و تولید محتوا هستم و در تاپ ناپ تلاش می‌کنم مطالبی متنوع، ساده و کاربردی بر اساس نیاز کاربران تهیه و منتشر کنم.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا