جواب فعالیت های درس شانزدهم مطالعات هفتم | جاذبه های گردشگری ایران
پاسخ کامل فعالیت های درس ۱۶ مطالعات هفتم «جاذبه های گردشگری ایران» شامل جواب سوالات، فعالیت ها و کاربرگه ۱۵ صفحات ۹۶، ۹۷، ۱۰۰ و ۱۰۱ کتاب.
جواب فعالیت صفحه ۹۶ مطالعات هفتم
۱- اگر به اینترنت دسترسی دارید با راهنمایی معلم به پایگاه آستان قدس رضوی وارد شوید و اطلاعاتی درباره زیارت حرم مطهر و بخشهای مختلف آن به دست آورید.
پاسخ: مجموعه آستان قدس رضوی در شهر مشهد قرار دارد و حرم مطهر امام رضا (ع) مهمترین بخش آن است. این مجموعه علاوه بر فضای زیارتی، دارای صحنها و رواقهای مختلف، مسجد گوهرشاد، کتابخانه، موزه، مهمانسرا و مراکز خدماتی و درمانی است.
جواب فعالیت صفحه ۹۷ مطالعات هفتم
۲- اگر با خانوادهتان به مشهد سفر کنید، بعد از زیارت حرم امام رضا (ع) پیشنهاد میکنید از کدام بخشهای آستان قدس دیدن کنید؟
پاسخ: پیشنهاد میکنم از مسجد گوهرشاد، صحنها و رواقهای تاریخی حرم، کتابخانه آستان قدس، موزه قرآن، موزه سکه، موزه مدالها و دیگر موزههای مجموعه دیدن کنیم؛ زیرا هر یک از این بخشها آثار مذهبی، تاریخی و هنری ارزشمندی دارند.
۳- کاربرگه شماره (۱۵) را در کلاس کامل کنید.

پاسخ: پاسخ پرسشهای کاربرگه شماره ۱۵ «نقشه شهر مشهد» به شرح زیر است:
الف) چند بیمارستان و درمانگاه نزدیک به حرم پیدا کنید و دور آنها را خط بکشید.
پاسخ: نماد بیمارستان با حرف H و نماد درمانگاه با علامت هلال مشخص شده است. بیمارستان امام رضا (ع) و چند بیمارستان و درمانگاه اطراف حرم که با این دو نماد مشخص شدهاند، باید روی نقشه پیدا و دور آنها خط کشیده شود.
ب) آیا حرم به پایانه اتوبوسها نزدیکتر است یا ایستگاه راهآهن؟
پاسخ: حرم مطهر به ایستگاه راهآهن نزدیکتر است.
پ) خیابانهای اصلی در چهار جهت حرم مطهر را پیدا کنید و نام آنها را بنویسید.
پاسخ:
◆ شمال حرم: خیابان طبرسی
◆ جنوب حرم: خیابان امام رضا (ع)
◆ شرق حرم: خیابان نواب صفوی
◆ غرب حرم: خیابان شیرازی
ت) دو بوستان (پارک) در شهر مشهد روی نقشه پیدا کنید و دور آنها خط بکشید.
پاسخ: بوستان وحدت و پارک کوهسنگی.
۴- تحقیق کنید که این دو آرامگاه در تصاویر زیر، در کجا هستند و هر یک از این دو شخصیت، چه نسبتی با امام رضا (ع) دارند؟

پاسخ:
| شخصیت | محل آرامگاه | نسبت با امام رضا (ع) |
|---|---|---|
| حضرت فاطمه معصومه (س) | شهر قم | خواهر امام رضا (ع) |
| حضرت احمد بن موسی (ع)، معروف به شاهچراغ | شهر شیراز | برادر امام رضا (ع) |
جواب فعالیت صفحه ۹۹ مطالعات هفتم
۵- شما تاکنون کدامیک از انواع گردشگری را تجربه کردهاید؟ در کلاس بگویید.
پاسخ: من گردشگری زیارتی، تاریخی، طبیعی و تفریحی را تجربه کردهام؛ برای مثال برای زیارت به مشهد، برای بازدید از آثار تاریخی به اصفهان و برای دیدن طبیعت به مناطق کوهستانی و جنگلی سفر کردهام.
۶- همفکری کنید و بگویید چه عواملی موجب شده که سفر کردن و گردشگری افزایش یابد.
پاسخ: توسعه جادهها و راهآهن، سریعتر و ایمنتر شدن وسایل نقلیه، افزایش پروازها، ساخت هتلها و اقامتگاهها، بیشتر شدن امکانات رفاهی، افزایش اوقات فراغت و معرفی جاذبهها از طریق رسانهها و اینترنت موجب افزایش سفر و گردشگری شده است.
۷- درباره بومگردی و تفاوت آن با دیگر انواع گردشگری، تحقیق کنید.
پاسخ: بومگردی یا طبیعتگردی مسئولانه، سفر به مناطق طبیعی و روستایی با هدف شناخت طبیعت و فرهنگ مردم محلی است؛ بهگونهای که گردشگر به محیط زیست آسیب نزند، به آداب مردم منطقه احترام بگذارد و با استفاده از خدمات و محصولات محلی به اقتصاد ساکنان آنجا کمک کند.
تفاوت: در گردشگری معمولی ممکن است هدف اصلی فقط تفریح، خرید یا استراحت باشد؛ اما در بومگردی حفاظت از طبیعت، احترام به فرهنگ بومی، کاهش تولید زباله و حمایت از مردم محلی اهمیت بیشتری دارد.
جواب فعالیت صفحه ۱۰۰ مطالعات هفتم
۸- با همفکری با معلم و دوستانتان، درباره فعالیتهای زیر در کلاس گفتوگو کنید:
الف) آیا مقاصد گردشگری محل زندگی خودتان را به خوبی میشناسید؟ گزارشی از آنها را در کلاس ارائه دهید.
پاسخ: بله. بهعنوان نمونه استان اصفهان جاذبههای تاریخی، فرهنگی و طبیعی فراوانی دارد. میدان نقش جهان، مسجد امام، مسجد شیخ لطفالله، عالیقاپو، کاخ چهلستون، سیوسهپل، پل خواجو و مسجد جامع اصفهان از مهمترین آثار تاریخی آن هستند. باغ فین و خانههای تاریخی کاشان، طبیعت کوهستانی غرب استان و صنایع دستی مانند میناکاری، خاتمکاری و قلمزنی نیز برای گردشگران جذاباند.
ب) آیا فکر میکنید در محل زندگی شما، آثار طبیعی و گردشگری یا صنایع دستی یا مکانهای دیدنی وجود دارد که به اندازه کافی در کشور یا جهان شناخته شده نیست؟ چه راهحلهایی برای شناساندن آنها به دیگران و همچنین برای حفظ و نگهداری آنها به ذهنتان میرسد؟
پاسخ: بله؛ بسیاری از روستاها، چشمهها، کوهستانها و صنایع دستی مناطق مختلف استان هنوز به اندازه کافی شناخته نشدهاند. برای معرفی آنها میتوان عکس و فیلم باکیفیت تهیه کرد، در سایتها و شبکههای اجتماعی منتشر نمود، تابلوهای راهنما نصب کرد، جشنواره محلی برگزار کرد و بروشور گردشگری تهیه نمود. برای حفاظت نیز باید سطل زباله و امکانات مناسب فراهم شود، بازدیدها مدیریت گردد، از ساختوساز غیرمجاز جلوگیری شود و برای آسیبرساندن به آثار و طبیعت جریمه در نظر گرفته شود.
پ) وظایف یک راهنمای تور محلی را شرح دهید. برای این کار میتوانید در اینترنت جستوجو نمایید.
پاسخ: راهنمای تور محلی باید اطلاعات درست و قابل فهمی درباره تاریخ، طبیعت، فرهنگ و آداب منطقه ارائه دهد، مسیر حرکت و زمان بازدید را مدیریت کند، مراقب ایمنی مسافران باشد، به پرسشهای آنها پاسخ دهد و گردشگران را به احترام به مردم محلی و حفاظت از محیط زیست تشویق کند.
✓ معرفی دقیق جاذبههای تاریخی و طبیعی
✓ هدایت گروه و مدیریت زمان بازدید
✓ توجه به ایمنی و حل مشکلات احتمالی
✓ معرفی صنایع دستی، غذاها و فرهنگ بومی
✓ آموزش شیوه درست رفتار با طبیعت و آثار تاریخی
ت) در رمزینه سریع پاسخ این فعالیت تعدادی تصویر جذاب از جاذبههای طبیعی و بناهای تاریخی ایران را میبینید. کدامیک از این جاذبهها در استان شما وجود دارد؟
پاسخ نمونه برای استان اصفهان: میدان نقش جهان، مسجد جامع اصفهان، کاخ چهلستون، مسجد امام، مسجد شیخ لطفالله، سیوسهپل، پل خواجو و باغ فین کاشان از جاذبههای تاریخی استان اصفهان هستند. مناطق کوهستانی، چشمهها و دشتهای غرب استان نیز از جاذبههای طبیعی آن به شمار میروند.
جواب فعالیت صفحه ۱۰۱ مطالعات هفتم
۹- به عکس مقابل توجه کنید و بگویید:

الف) چرا چنین منظرهای بهوجود آمده است؟
پاسخ: برخی گردشگران پس از تفریح، زبالههای خود را در طبیعت رها کردهاند و به پاکیزگی محیط و مسئولیت خود در برابر طبیعت توجه نکردهاند.
ب) چه آسیبهایی ایجاد میشود؟
پاسخ: آب و خاک آلوده میشوند، زیبایی طبیعت از بین میرود، جانوران ممکن است زبالهها را بخورند و آسیب ببینند، بوی نامطبوع و آلودگی ایجاد میشود و بعضی زبالهها مانند پلاستیک و شیشه مدت زیادی در طبیعت باقی میمانند.
پ) برای مقابله با این آسیبها چه باید کرد؟
پاسخ: باید زبالهها را جمعآوری و تفکیک کنیم، سطل زباله کافی در گردشگاهها قرار دهیم، درباره حفاظت از طبیعت آموزش بدهیم، تابلوهای هشدار نصب کنیم و برای افرادی که محیط زیست را آلوده میکنند جریمه در نظر بگیریم.
جواب به کار ببندیم صفحه ۱۰۲ مطالعات هفتم
۱- فرض کنید در تابستان چند مسافر و گردشگر از شهر یا کشوری دیگر به محل زندگی شما آمدهاند و میخواهند سه روز در شهر یا روستای شما بمانند و جاهای دیدنی را ببینند. همفکری کنید و روی یک صفحه، برنامهای سهروزه برای این مهمانها بنویسید و مکانهایی را برای بازدید پیشنهاد کنید.
پاسخ نمونه برای شهر اصفهان:
۲- فرض کنید در یک منطقه طبیعی بسیار زیبا زندگی میکنید که گردشگران زیادی از آنجا دیدن میکنند. شورای اسلامی محله از شما میخواهد خسارتهایی را که ممکن است به محیط طبیعی وارد شود پیشبینی کنید و راهحلهایی برای آن بنویسید.
پاسخ:
| خسارت یا ضرر | راهحل |
|---|---|
| ریختن زباله در آب رودخانه | قرار دادن سطل زباله، جمعآوری منظم زبالهها، نصب تابلو و جریمه افراد متخلف |
| آسیبزدن به گیاهان و شکستن شاخهها | تعیین مسیر مشخص برای گردشگران و جلوگیری از ورود به بخشهای حساس |
| روشن کردن آتش و ایجاد آتشسوزی | تعیین محل امن برای روشن کردن آتش و ممنوعیت آتش در روزهای گرم و پُرخطر |
| ایجاد سروصدا و ترساندن جانوران | آموزش گردشگران، نصب تابلو و جلوگیری از ایجاد صدای بلند و شکار |
| آلودگی خاک و از بین رفتن زیبایی طبیعت | تفکیک زباله، بازیافت و اجرای برنامههای پاکسازی طبیعت |
۳- شما و خانوادهتان در یک محیط طبیعی زیبا ناهار خوردهاید و مشغول جمع کردن سفره هستید. با شیشه نوشابه، قوطی کنسرو و پلاستیکهای مواد غذایی و نظایر آن چه میکنید؟ بگویید.
پاسخ: همه زبالهها را جمع میکنیم و مواد قابل بازیافت مانند شیشه، قوطی فلزی و پلاستیک را از یکدیگر جدا میکنیم. اگر در محل سطل مناسب وجود داشته باشد، آنها را در سطلهای مخصوص میاندازیم؛ در غیر این صورت زبالهها را با خود از طبیعت خارج میکنیم تا در محل مناسب تحویل دهیم. شیشه و قوطی را در طبیعت رها یا دفن نمیکنیم و پلاستیکها را نیز نمیسوزانیم.
مطالب پیشنهادی :
جواب فعالیت های درس پانزدهم مطالعات هفتم | گردشگری چیست
جواب فعالیت های درس چهاردهم مطالعات هفتم | منابع آب و خاک
جواب فعالیت های درس سیزدهم مطالعات هفتم | جمعیت ایران
جواب فعالیت های درس دوازدهم مطالعات هفتم | حفاظت از زیستگاه های ایران





