جواب فعالیت های درس سوم مطالعات پنجم | همدلی با دیگران
پاسخ کامل فعالیت های درس ۳ مطالعات پنجم «همدلی با دیگران» شامل جواب صفحات ۱۲، ۱۳ و ۱۵ و فعالیت های مربوط به همدلی و جمعیت هلال احمر.
جواب فعالیت ۱ صفحات ۱۲ و ۱۳ مطالعات پنجم
۱ــ موقعیتهای زیر را بخوانید و بگویید در هر موقعیت چه کارهایی میتوانیم انجام دهیم تا دیگری احساس بهتری پیدا کند.
الف ــ زنگ نقّاشی است و دوست شما بستهی مدادرنگی بسیار باارزشی را که دیشب خریده، گم کرده است.
پاسخ: ابتدا او را دلداری میدهیم و میگوییم نگران نباشد. سپس همراه او در کلاس، کیف و اطراف میزها را جستوجو میکنیم و از همکلاسیها میپرسیم آیا مدادرنگی را دیدهاند. تا زمانی که وسیلهاش پیدا شود، مدادرنگی خود را نیز با او شریک میشویم.
ب ــ برادر کوچک شما از تاریکی میترسد و گریه میکند.
پاسخ: کنارش میمانیم، او را آرام میکنیم و چراغ را روشن میگذاریم تا احساس تنهایی نکند. سپس با مهربانی توضیح میدهیم که وسایل اتاق در تاریکی تغییری نمیکنند و به او کمک میکنیم بهتدریج بر ترسش غلبه کند.

پ ــ زنگ تفریح است و بچهها در حال خوردن خوراکیهایشان هستند. خوراکی یکی از همکلاسیها قبل از اینکه شروع به خوردن کند، روی زمین میافتد و دیگر قابل خوردن نیست.
پاسخ: او را دلداری میدهیم و اگر خوراکی کافی داشته باشیم، بخشی از خوراکی خود را با او تقسیم میکنیم تا گرسنه نماند و احساس ناراحتی نکند.
ت ــ یکی از همکلاسیهای شما در مسابقهی ورزشی مقام اوّل را به دست آورده است.
پاسخ: از موفقیت او خوشحال میشویم، صمیمانه تبریک میگوییم و برای ادامه مسابقات آرزوی موفقیت میکنیم. همچنین از تلاش و پشتکار او قدردانی میکنیم.

ث ــ هنگام بروز اتفاقات ناگوار مانند سیل و زلزله مردم از اینترنت برای ابراز همدردی و همدلی و جمعآوری کمکهای مردمی استفاده میکنند.
پاسخ: خبرها و درخواستهای کمک را فقط از منابع معتبر دنبال میکنیم، اطلاعات نادرست منتشر نمیکنیم و با اجازه خانواده از طریق سازمانهای رسمی و مورد اعتماد، در جمعآوری و ارسال کمکهای ضروری شرکت میکنیم.

جواب فعالیت ۲ صفحه ۱۵ مطالعات پنجم
۲ــ نمونههایی از همدلی خود با اعضای خانواده، همکلاسیها و دیگران را در کلاس توضیح دهید.
پاسخ:
| افراد | نمونه همدلی |
|---|---|
| اعضای خانواده | وقتی مادرم خسته است، در کارهای خانه به او کمک میکنم. اگر خواهر یا برادرم ناراحت باشد، به حرفهایش گوش میدهم و سعی میکنم آرامش کنم. |
| همکلاسیها | اگر یکی از همکلاسیها وسیلهای را فراموش کرده باشد، وسیلهام را با او شریک میشوم. اگر درسی را متوجه نشده باشد، برای یادگیری آن به او کمک میکنم. |
| دیگران | به افراد سالمند در حمل وسایل کمک میکنم، با افراد بیمار مهربانانه رفتار میکنم و در جمعآوری کمک برای نیازمندان شرکت میکنم. |
جواب فعالیت ۳ صفحه ۱۵ مطالعات پنجم
۳ــ به همراه معلّم خود، از جمعیت هلال احمر محل زندگیتان بازدید کنید یا از یکی از کارکنان آن دعوت کنید تا به کلاس بیاید و دربارهی فعالیتهای این جمعیت برای شما توضیح دهد.
پاسخ: پس از بازدید از جمعیت هلال احمر یا گفتوگو با یکی از کارکنان آن، متوجه شدیم که این جمعیت فعالیتهای زیر را انجام میدهد:
✅ نجات و انتقال افراد آسیبدیده به مراکز درمانی
✅ رساندن غذا، آب، لباس، دارو و چادر به حادثهدیدگان
✅ آموزش کمکهای اولیه و راههای مقابله با حوادث
✅ تربیت و سازماندهی امدادگران و داوطلبان
✅ جمعآوری و توزیع کمکهای مردمی میان نیازمندان و آسیبدیدگان
✅ کمکرسانی به آسیبدیدگان حوادث در کشورهای دیگر در صورت نیاز
نکات مهم درس سوم مطالعات پنجم
● درباره احساسش از او سؤال کنیم و با دقت به حرفهایش گوش بدهیم.
● به او نشان بدهیم که احساس و مشکلش برای ما اهمیت دارد.
● بپرسیم آیا کاری وجود دارد که بتوانیم برای بهتر شدن حالش انجام دهیم.
● کمک خود را با احترام و بدون منت انجام دهیم.





