مطالب درسی

جواب فعالیت های درس چهارم مطالعات هفتم؛ قانون گذاری

پاسخ کامل فعالیت های درس ۴ مطالعات اجتماعی هفتم؛ جواب سوالات و فعالیت های درس چهارم «قانون گذاری» صفحات ۱۷ و ۱۸ کتاب مطالعات هفتم.

در این مطلب، جواب فعالیت‌های درس چهارم مطالعات اجتماعی هفتم با عنوان «قانون‌گذاری» را بررسی می‌کنیم. پاسخ فعالیت‌های صفحه ۱۷ و ۱۸ شامل تعیین و نقد مقررات کلاس و مدرسه، مفهوم مساوی‌بودن افراد در برابر قانون و آشنایی با قانون اساسی است. پاسخ‌ها مطابق پرسش‌های کتاب درسی و با بیانی ساده و دانش‌آموزی نوشته شده‌اند.

جواب فعالیت صفحه ۱۷ مطالعات اجتماعی هفتم

۱ـ تعیین کنید: با همفکری یکدیگر، مقرراتی برای کلاس و مدرسه‌تان بنویسید. شما می‌توانید برخی از مقررات کنونی را حذف کنید یا نگه دارید و یا مقررات جدیدی را تعیین کنید.

✅ جواب پیشنهادی:

مقررات کلاس:

🔹 دانش‌آموزان باید پیش از ورود معلم در کلاس حاضر باشند.

🔹 هنگام تدریس معلم، سکوت و نظم کلاس رعایت شود.

🔹 هر دانش‌آموز برای صحبت‌کردن یا پاسخ‌دادن، ابتدا اجازه بگیرد.

🔹 همه دانش‌آموزان تکالیف خود را به‌موقع و با دقت انجام دهند.

🔹 مسخره‌کردن، توهین و ایجاد مزاحمت برای دیگران ممنوع باشد.

🔹 نظافت کلاس با همکاری همه دانش‌آموزان حفظ شود.

🔹 دانش‌آموزان از میز، صندلی، تخته و دیگر وسایل کلاس مراقبت کنند.

🔹 استفاده از تلفن همراه در زمان تدریس، بدون اجازه معلم، ممنوع باشد.

مقررات مدرسه:

✓ دانش‌آموزان باید به‌موقع در مدرسه حاضر شوند.

✓ نظم صف، حیاط، راهروها و برنامه‌های مدرسه رعایت شود.

✓ همه با معلمان، کارکنان و دانش‌آموزان با احترام رفتار کنند.

✓ زباله‌ها در سطل زباله ریخته شوند و محیط مدرسه پاکیزه بماند.

✓ دویدن در راهروها و انجام کارهایی که موجب حادثه می‌شود ممنوع باشد.

✓ همه دانش‌آموزان در حفظ اموال عمومی مدرسه مسئول باشند.

✓ مشکلات و اختلاف‌ها از راه گفت‌وگو و با کمک مسئولان مدرسه حل شوند.

۲ـ نقد کنید: هر گروه مقررات پیشنهادی خود را بخواند و علل تعیین آنها را توضیح دهد. سایر دانش‌آموزان بگویند آیا با این مقررات موافق‌اند یا نه؟ چرا؟ برای نقد مقررات توجه کنید که آیا مقررات پیشنهادی، واقع‌بینانه و قابل اجرا هستند؟ آیا این مقررات موجب بهترشدن امور می‌شود؟ آیا این مقررات حقی را از کسی ضایع نکرده است؟

✅ جواب: پس از خواندن مقررات پیشنهادی، آنها را با توجه به امکان اجرا، فایده و رعایت حقوق دانش‌آموزان بررسی کردیم. نتیجه نقد چند نمونه از مقررات به صورت زیر است:

مقررات پیشنهادی علت تعیین مقررات نتیجه نقد
رعایت سکوت هنگام تدریس حفظ تمرکز و امکان یادگیری بهتر واقع‌بینانه و قابل اجراست و حق دانش‌آموزان برای یادگیری را حفظ می‌کند.
انجام تکالیف در زمان تعیین‌شده یادگیری بهتر و مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان قابل اجراست؛ اما مقدار تکالیف نیز باید متناسب با توان و فرصت دانش‌آموزان باشد.
ممنوع‌بودن هر نوع صحبت در کلاس جلوگیری از بی‌نظمی به این شکل مناسب نیست؛ زیرا حق پرسش، گفت‌وگو و اظهارنظر دانش‌آموزان را نادیده می‌گیرد. بهتر است صحبت‌کردن با اجازه معلم انجام شود.
همکاری همه دانش‌آموزان در حفظ نظافت داشتن محیط آموزشی سالم و پاکیزه مقرره‌ای مفید، عادلانه و قابل اجراست؛ به شرط آنکه وظایف به صورت منصفانه تقسیم شوند.
محروم‌کردن دانش‌آموز از تمام زنگ تفریح به علت یک اشتباه کوچک جلوگیری از تکرار اشتباه عادلانه و متناسب نیست و ممکن است حق استراحت دانش‌آموز را ضایع کند؛ بهتر است روش تربیتی مناسب‌تری انتخاب شود.

نتیجه: مقررات مناسب باید روشن، عادلانه، واقع‌بینانه و قابل اجرا باشند، به بهترشدن امور کلاس و مدرسه کمک کنند و حقوق هیچ‌یک از دانش‌آموزان را نادیده نگیرند.

جواب فعالیت صفحه ۱۸ مطالعات اجتماعی هفتم

۳ـ منظور از اینکه همه افراد در مقابل قانون مساوی هستند چیست؟ مثال بزنید.

✅ جواب: یعنی قانون باید درباره همه افراد جامعه اجرا شود و هیچ‌کس به دلیل ثروت، شغل، مقام، شهرت، قومیت، زبان یا وابستگی خانوادگی نباید از اجرای قانون معاف شود یا امتیاز ناعادلانه‌ای داشته باشد. همه مردم از حمایت قانون برخوردارند و در صورت تخلف نیز باید مطابق قانون با آنان رفتار شود.

مثال‌ها:

✓ اگر یک فرد ثروتمند و یک فرد عادی مرتکب تخلف رانندگی مشابهی شوند، قانون باید درباره هر دو به صورت یکسان اجرا شود.

✓ تمام دانش‌آموزان مدرسه باید مقررات امتحان را رعایت کنند و فرزند مدیر یا معلم نیز از این مقررات مستثنا نیست.

✓ اگر یک مسئول یا مقام دولتی مرتکب تخلف شود، مقام او نباید مانع رسیدگی قانونی به آن تخلف شود.

۴ـ با راهنمایی معلم قانون اساسی را به کلاس بیاورید و آن را ورق بزنید و مطالعه کنید.

✅ جواب پیشنهادی برای گزارش فعالیت: با راهنمایی معلم، قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران را به کلاس آوردیم و بخش‌هایی از آن را مطالعه کردیم. متوجه شدیم که قانون اساسی مهم‌ترین قانون کشور است و سایر قوانین باید در چارچوب آن تصویب شوند. این قانون ۱۷۷ اصل دارد و در آن حقوق ملت و وظایف حکومت و مردم مشخص شده است.

چند اصل بررسی‌شده در کلاس:

اصل ۱۹: مردم ایران از هر قوم و قبیله‌ای که باشند، از حقوق مساوی برخوردارند و رنگ، نژاد و زبان سبب برتری افراد نمی‌شود.

اصل ۲۰: همه افراد ملت، زن و مرد، به طور یکسان در حمایت قانون قرار دارند و با رعایت موازین اسلام از حقوق انسانی، سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی برخوردارند.

اصل ۲۸: هرکس حق دارد شغلی را انتخاب کند که مخالف اسلام، مصالح عمومی و حقوق دیگران نباشد.

اصل ۳۰: دولت موظف است وسایل آموزش‌وپرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم کند.

اصل ۴۰: هیچ‌کس نمی‌تواند از حق خود به شکلی استفاده کند که موجب زیان دیگران یا آسیب‌رسیدن به منافع عمومی شود.

نتیجه بررسی: با مطالعه این اصول فهمیدیم که قانون اساسی علاوه بر مشخص‌کردن ساختار و وظایف حکومت، از حقوق اساسی مردم نیز حمایت می‌کند.

مطالب پیشنهادی :

جواب فعالیت های درس سوم مطالعات هفتم؛ چرا به مقررات و قوانین نیاز داریم؟

جواب فعالیت های درس دوم مطالعات اجتماعی هفتم؛ من مسئول هستم

جواب فعالیت های درس اول مطالعات اجتماعی هفتم؛ من حق دارم

اگه خوب بود امتیاز بده

سعید شکری

علاقه‌مند به دنیای وب و تولید محتوا هستم و در تاپ ناپ تلاش می‌کنم مطالبی متنوع، ساده و کاربردی بر اساس نیاز کاربران تهیه و منتشر کنم.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا