سوال و جواب درس ششم هدیه ها کلاس چهارم
جواب درس ششم هدیه های آسمانی چهارم ابتدایی صفحه ۴۶ تا ۴۹
با تماشای ویدیوی زیر، پاسخ تمرینها و پرسشهای درس ششم هدیه چهارم دبستان را مرحلهبهمرحله یاد میگیرید. پاسخهای کامل این درس نیز در ادامه مطلب قرار گرفتهاند تا بتوانید نکات مبهم را دوباره بررسی کنید.
◆ جواب برایم بگو صفحه ۴۶ درس ششم هدیه های آسمانی چهارم دبستان
امام موسی کاظم – علیه السّلام – چندمین امام است؟ آیا مطالبی دربارهی ایشان شنیدهاید یا خاطرهای از زیارت ایشان دارید؟
پاسخ:
امام موسی کاظم (ع)، هفتمین امام شیعیان هستند و پدر بزرگوار ایشان، امام جعفر صادق (ع)، ششمین امام شیعیان است. لقب «کاظم» به معنای فروبرنده خشم است؛ زیرا ایشان در برابر سختیها و رفتار نادرست دیگران، صبر و بردباری فراوانی داشتند. امام موسی کاظم (ع) در دوران حکومت عباسیان زندگی میکردند و سالهای زیادی را به دستور هارونالرشید در زندان گذراندند، اما حتی در آن شرایط نیز از هدایت و راهنمایی مردم دست برنداشتند.
◆ جواب تدبر کنیم صفحه ۴۷ درس ششم هدیه های آسمانی چهارم ابتدایی
این آیه را بخوانید.
وَ الکاظِمینَ الغَیظَ وَ العافینَ عَنِ النّاسِ
نیکوکاران کسانی هستند که خشم خود را فرو میبرند و خطاهای دیگران را میبخشند. (سورهی آل عمران، آیهی ۱۳۴)
به داستانی که آموزگار برای شما تعریف میکند، گوش کنید. میان این آیه، داستان و لقب امام هفتم چه ارتباطی وجود دارد؟
پاسخ:
لقب امام هفتم «کاظم» به معنای فروبرنده خشم است. این آیه نیز به مؤمنان سفارش میکند هنگام عصبانیت، خشم خود را کنترل کرده و از خطاهای دیگران بگذرند. رفتار امام موسی کاظم (ع) در داستان درس، نمونهای از عمل به همین سفارش الهی است؛ زیرا ایشان با صبر، مهربانی و گذشت، دیگران را به بخشش و حفظ آرامش دعوت کردند.
◆ جواب به کار ببندیم صفحه ۴۷ درس ششم هدیه های آسمانی چهارم دبستان
دوست دارم من هم مانند امام موسی کاظم علیه السّلام خشم خودم را کنترل کنم؛ بنابراین، سعی و تلاش میکنم…
پاسخ پیشنهادی:
هنگام عصبانیت، صبور باشم و قبل از هر واکنشی کمی فکر کنم.
وقتی در حال انجام دادن تکالیفم هستم و دوستم، دستم را خط میزند…
پاسخ پیشنهادی:
با آرامش و مهربانی از او میخواهم بیشتر دقت کند تا دوباره این اتفاق تکرار نشود.
وقتی دوستم به قولی که به من داده است، عمل نمیکند…
پاسخ پیشنهادی:
با احترام و دوستانه با او صحبت میکنم و از او میخواهم در آینده به قول خود پایبند باشد.
وقتی خواهر کوچکم بدون اجازه به وسایل من دست میزند…
پاسخ پیشنهادی:
با صبر و مهربانی به او توضیح میدهم که بهتر است قبل از استفاده از وسایل دیگران اجازه بگیرد.
◆ جواب ایستگاه فکر صفحه ۴۸ و ۴۹ درس ششم هدیه های آسمانی چهارم ابتدایی
این داستان را بخوانید.
امام موسیٰ کاظم علیه السّلام با کارگرانش در نخلستان خود مشغول کار بود که بحث و دعوای دو کارگر توجّه او را جلب کرد…
اکنون به این پرسشها پاسخ دهید.
🔹 چه عنوانی برای داستان پیشنهاد میکنید؟
پاسخ پیشنهادی:
حفظ آرامش و کنترل خشم
پاسخ دیگر:
رفتار و منش هوشمندانه
🔹 میان این داستان و آیهی درس چه ارتباطی وجود دارد؟
پاسخ:
امام موسی کاظم (ع) با رفتار خود به دیگران آموختند که هنگام عصبانیت، خشم خود را کنترل کنند و اشتباهات دیگران را ببخشند. این رفتار، همان چیزی است که خداوند در آیهی درس به آن سفارش کرده است.
🔹 فکر میکنید وقتی آن مرد خطاکار رفتار امام را دید با خود چه گفت؟
پاسخ پیشنهادی:
ای کاش من هم مانند امام موسی کاظم (ع) میتوانستم خشم خود را کنترل کنم، دیگران را ببخشم و باعث ناراحتی آنها نشوم.
🔹 از رفتار امام با آن دو کارگر چه چیزهایی یاد میگیریم؟
پاسخ:
خشم و عصبانیت خود را کنترل کنیم، اشتباهات دیگران را ببخشیم و آبروی آنها را حفظ کنیم.
پاسخ دیگر:
✦ خطاهای دیگران را ببخشیم.
✦ آبروی دیگران را حفظ کنیم.
✦ درباره دیگران زود قضاوت نکنیم.
◆ خلاصه درس
درس «حرمی با دو گنبد» ما را با زندگی و اخلاق نیکوی امام موسی کاظم (ع) آشنا میکند. مهمترین پیام این درس، کنترل خشم، بردباری، گذشت و حفظ آبروی دیگران است. اگر در برخورد با دیگران صبور و مهربان باشیم، میتوانیم به اخلاق زیبای اهلبیت (ع) نزدیکتر شویم.
◆ نتیجه گیری
امام موسی کاظم (ع) با رفتار مهربانانه و بردباری خود، بهترین الگو برای کنترل خشم و بخشیدن دیگران هستند. عمل به این آموزهها باعث میشود روابط ما با دیگران صمیمانهتر و جامعهای آرامتر و مهربانتر داشته باشیم.
بیشتر بخوانید:
