جواب فعالیت های درس ۵ قرآن هفتم
جواب فعالیت های درس ۵ قرآن هفتم؛ صفحه ۵۱ و ۵۳ و ۵۴ و ۵۷ و ۵۸

آنچه در این مطلب خواهید دید
- جواب فعالیت های درس ۵ قرآن هفتم؛ صفحات ۵۱، ۵۳، ۵۴، ۵۷ و ۵۸
- جواب تدبر صفحه ۵۱ قرآن هفتم
- جواب فعالیت صفحه ۵۳ قرآن هفتم
- فعالیت دوم: این ترکیب ها و عبارت های قرآنی را معنا کنید.
- جواب فعالیت صفحه ۵۴ قرآن هفتم
- خانه های نورانی
- جواب فعالیت صفحه ۵۷ قرآن هفتم
- فعالیت دوم: این ترکیب ها و عبارات قرآنی را معنا کنید.
- فعالیت سوم: جدول را مانند نمونه کامل کنید.
- جواب فعالیت صفحه ۵۸ قرآن هفتم
- خانه های نورانی
- جمعبندی درس پنجم قرآن هفتم
جواب فعالیت های درس ۵ قرآن هفتم؛ صفحات ۵۱، ۵۳، ۵۴، ۵۷ و ۵۸
درس پنجم قرآن هفتم با آیاتی از سوره ابراهیم و حجر همراه است. در این درس، ضمن آشنایی با برخی واژهها و عبارتهای قرآنی، درباره اهمیت نماز، دعا برای خود و خانواده، آمرزش الهی و پاداش افراد باتقوا مطالب ارزشمندی میآموزیم.
جواب تدبر صفحه ۵۱ قرآن هفتم
با توجه به آیات به سؤال زیر پاسخ دهید:
چرا ما نیز باید مانند حضرت ابراهیم (در آیه۴۰) دعا کنیم تا خداوند، ما و خانواده و نسل ما را از «برپا کنندگان نماز» قرار دهد؟
پاسخ: زیرا نماز یکی از مهمترین عبادتهای اسلامی و راه ارتباط و نزدیک شدن انسان به خداوند است. همانطور که حضرت ابراهیم(ع) برای خود و فرزندانش چنین دعایی میکرد، ما نیز باید از خدا بخواهیم که خودمان و خانواده و نسل آیندهمان را در انجام نماز ثابتقدم قرار دهد.
جواب فعالیت صفحه ۵۳ قرآن هفتم
فعالیت اول: جدول زیر را با استفاده ازکلمات داده شده کامل کرده و سعی کنید معنای کلمات را به خاطر بسپارید.
کلمات داده شده:
دعا، نماز، آسمان، باایمان، پدر و مادرم، روز، میدانی، سپاس و ستایش، شنوا
پاسخ:
| کلمه قرآنی | معنی |
|---|---|
| سَماء | آسمان |
| حَمد | سپاس و ستایش |
| سَمیع | شنوا |
| مُقیم | برپا کننده |
| ذُرّیَّه | فرزند، نسل |
| دُعاء | دعا، درخواست |
| یَوم | روز |
| والِدَیَّ | پدر و مادرم |
فعالیت دوم: این ترکیب ها و عبارت های قرآنی را معنا کنید.
۱ .اَلحَمدُلله:
پاسخ:
سپاس و ستایش مخصوص خداوند است.
۲ .سَمیعُ الدُّعاءِ:
پاسخ:
شنونده و اجابتکننده دعا.
۳ .مُقیمَ الصَّلوهِ :
پاسخ:
برپا کننده نماز.
۴ .لِوالِدَیَّ:
پاسخ:
برای پدر و مادرم / درباره پدر و مادرم.
۵ .لِلمُؤمِنینَ:
پاسخ:
برای مؤمنان.
۶ .مِن ذُرّیَّتی:
پاسخ:
از نسل و فرزندان من.
۷ .فِی السَّماءِ:
پاسخ:
در آسمان.
جواب فعالیت صفحه ۵۴ قرآن هفتم
فعالیت سوم) ترجمه این جمله های قرآنی از سوره ابراهیم را کامل کنید.
۱- الْحَمْدُ لِلَهِ الَذِی وَهَبَ لِی عَلَی الْکِبَرِ إِسْمَاعِیلَ وَ إِسْحَاقَ
پاسخ:
ستایش مخصوص خدایی است که در دوران پیری، اسماعیل و اسحاق را به من عطا کرد.
۲- إِنَ رَبِی لَسَمِیعُ الدُعَاءِ
پاسخ:
بهراستی پروردگار من شنونده و پذیرنده دعاست.
۳- رَبِ اجْعَلْنِی مُقِیمَ الصَلَاهِ وَ مِنْ ذُرِیَتِی
پاسخ:
پروردگارا، مرا و نیز فرزندان و نسل مرا از برپا دارندگان نماز قرار ده.
۴- رَبَنَا وَ تَقَبَلْ دُعَاءِ
پاسخ:
پروردگارا، دعای مرا بپذیر.
۵- رَبَنَا اغْفِرْ لِی وَ لِوَالِدَیَ وَ لِلْمُؤْمِنِینَ یَوْمَ یَقُومُ الْحِسَابُ
پاسخ:
پروردگارا، در روزی که حساب برپا میشود، مرا و پدر و مادرم و همه مؤمنان را بیامرز.
ب) در صفحه ۲۶۰ قرآن کریم، حضرت ابراهیم (ع) از خدا میخواهد که او و پدر و مادرش را بیامرزد، این آیه را همراه با ترجمه بنویسید و سعی کنید آنها را حفظ کرده و با توجه به معنا در قنوت نمازهای خود بخوانید.
پاسخ:
رَبَنَا اغْفِرْ لِی وَ لِوَالِدَیَ وَ لِلْمُؤْمِنِینَ یَوْمَ یَقُومُ الْحِسَابُ
معنی:
پروردگارا، مرا و پدر و مادرم و مؤمنان را در روزی که حساب برپا میشود، مورد بخشش قرار بده.
خانه های نورانی
الف) خواندن روزانه قرآن کریم: هر روز در خانه یک صفحه از صفحات ۲۵۶ تا ۲۶۱ قرآن کریم را بخوانید.
پاسخ: این قسمت یک فعالیت عملی است و باید توسط دانشآموز در خانه انجام شود. هر روز یک صفحه از صفحات مشخصشده قرآن کریم را با دقت بخوانید.
ج) از صفحه ۲۵۸ قرآن کریم سه ترکیب یا عبارت ساده نوشته و معنا کنید.
پاسخ پیشنهادی:
عَمِلُوا الصّالِحات: کارهای شایسته انجام دادند.
کَلِمَهً طَیِّبَهً: سخن یا کلمهای پاکیزه.
عَذابٌ أَلیم: عذابی دردناک.
جواب فعالیت صفحه ۵۷ قرآن هفتم
فعالیت اول: جدول زیر را با استفاده از کلمات داده شده کامل کرده و سعی کنید معنای کلمات را به خاطر بیاورید.
کلمات داده شده:
بندگان، افراد با تقوا، چشمه ها، بهشت ها، کیفر
پاسخ:
| کلمه قرآنی | معنی |
|---|---|
| عِباد | بندگان؛ جمع «عَبد» |
| مُتَّقین | افراد باتقوا و پرهیزکار |
| جَنّات | بهشتها؛ جمع «جَنّه» |
| عُیون | چشمهها؛ جمع «عَین» |
| عَذاب | عذاب، کیفر |
| اَلیم | دردناک |
فعالیت دوم: این ترکیب ها و عبارات قرآنی را معنا کنید.
۱ .اِنَّ عِبادی:
پاسخ:
قطعاً بندگان من.
۲ .اِنَّ المُتَّقینَ:
پاسخ:
همانا افراد باتقوا و پرهیزکار.
۳ .فِی جَنّاتٍ وَ عُیُونٍ:
پاسخ:
در باغها و بهشتها و در کنار چشمهها.
۴ .العَذابُ الاَلیمُ:
پاسخ:
عذاب دردناک.
فعالیت سوم: جدول را مانند نمونه کامل کنید.
| مفرد | معنا | جمع | معنا |
|---|---|---|---|
| جَنَّه | بهشت، باغ | جَنّات | بهشتها، باغها |
| آیَه | نشانه، آیه | آیات | نشانهها، آیات |
| ثَمَرَه | میوه | ثَمَرات | میوهها |
| مُؤمِنَه | زن مؤمن | مُؤمِنات | زنان مؤمن |
نتیجه میگیریم:
در زبان عربی، برخی واژههای مؤنث که پایان آنها «ه» است، با حذف «ه» و افزودن «ات» به صورت جمع درمیآیند.
جواب فعالیت صفحه ۵۸ قرآن هفتم
فعالیت چهارم ) ترجمه این جمله های قرآنی را که در صفحات ۲۶۲ تا ۲۶۷ آمده است کامل کنید و شماره آیه مربوط را مقابل آن بنویسید.
۱- إِنَ الْمُتَقِینَ فِی جَنَاتٍ وَعُیُونٍ:
پاسخ:
همانا پرهیزکاران در میان باغهای بهشتی و چشمهها هستند.
سوره حجر، آیه ۴۵
۲- ادْخُلُوهَا بِسَلَامٍ آمِنِینَ:
پاسخ:
با سلامتی و در امنیت وارد آن شوید.
سوره حجر، آیه ۴۶
۳- خَلَقَ السَمٰوٰتِ وَ الاَرضَ بِالحَقِ:
پاسخ:
آسمانها و زمین را به حق و بر اساس حکمت آفرید.
سوره نحل، آیه ۳
ب) در صفحه ۲۶۴ قرآن کریم، خداوند به پیامبر اسلام می فرماید: به بندگان من خبر بده که من بسیار آمرزنده و مهربان هستم. این پیام زیبا و نویدبخش خداوند را پیدا کرده و همراه با ترجمه بنویسید. آن را به خاطر بسپارید تا همیشه به رحمت بی پایان خدا امیدوار باشید.
پاسخ:
نَبِّئْ عِبَادِی أَنِّی أَنَا الْغَفُورُ الرَّحِیمُ
معنی:
به بندگان من خبر بده که من بسیار آمرزنده و مهربان هستم.
این آیه یادآوری میکند که انسان نباید از رحمت خداوند ناامید شود و در صورت بازگشت و توبه، به بخشش و مهربانی پروردگار امیدوار باشد.
خانه های نورانی
۱- خواندن روزانه قرآن کریم: هر روز در خانه یک صفحه از صفحات ۲۶۲ تا ۲۶۷ قرآن کریم را بخوانید.
پاسخ:
این فعالیت بر عهده دانشآموز است و باید روزانه یک صفحه از محدوده تعیینشده قرآن کریم خوانده شود.
۲- از صفحه ۲۶۳ قرآن کریم سه ترکیب یا عبارت ساده نوشته و معنا کنید.
پاسخ پیشنهادی:
نَحنُ الوارِثُون: ما وارثان هستیم.
اِستِراقُ السَّمع: دزدانه گوش دادن / استراق سمع.
السّاجِدین: سجدهکنندگان.
جمعبندی درس پنجم قرآن هفتم
درس پنجم با دعای حضرت ابراهیم(ع) درباره برپا داشتن نماز آغاز میشود و اهمیت نماز و ارتباط با خداوند را یادآوری میکند. در ادامه، با دعاهایی برای خود، پدر و مادر، فرزندان و همه مؤمنان آشنا میشویم.
یکی دیگر از پیامهای مهم درس، توجه به رحمت و بخشش خداوند است. خداوند خود را بسیار آمرزنده و مهربان معرفی میکند و به انسان امید میدهد که از رحمت او ناامید نشود.
در بخش دیگری از درس، سرانجام افراد باتقوا و جایگاه آنان در بهشت بیان میشود. بنابراین، این درس در کنار آموزش واژهها و ترجمه آیات، ما را به نماز، دعا، تقوا، امید به رحمت خدا و نیکی به پدر و مادر توجه میدهد.
به طور کلی، پیام درس این است که انسان مؤمن باید ارتباط خود با خداوند را با نماز و دعا تقویت کند، برای خود و دیگران خیر بخواهد و در کنار انجام کارهای نیک، همیشه به رحمت پروردگار امیدوار باشد.
بیشتر بخوانید:





