جواب فعالیت های درس سوم مطالعات چهارم | خرید و فروش در محله
پاسخ کامل فعالیت های درس سوم مطالعات چهارم «خرید و فروش در محله» شامل جواب صفحات ۱۱ و ۱۴، امکانات عمومی محله، استفاده از فضای مجازی، انتخاب کالا و خرید اینترنتی.
برای خرید درست، باید نیازمان را بشناسیم، پولمان را حساب کنیم و کالاها را با هم مقایسه کنیم. در درس سوم مطالعات اجتماعی چهارم «خرید و فروش در محلّه»، با خدمات محلّه، نگهداری از امکانات عمومی و روش برنامهریزی برای خرید آشنا میشویم.
پاسخ پرسش تصویری صفحه ۱۰ مطالعات چهارم
در تصویرهای زیر هریک از این مکانها چه خدماتی به مردم محلّه میدهند؟
پاسخ: هرکدام از این مکانها بخشی از نیازهای مردم را برطرف میکنند:
- دکّهٔ روزنامهفروشی: روزنامه و مجلّه میفروشد.
- نانوایی: نان میپزد و در اختیار مردم میگذارد.
- خیّاطی: لباس میدوزد و لباسهای نیازمند تعمیر را درست میکند.
- فروشگاه موادّ غذایی: خوراکیها و کالاهای موردنیاز خانوادهها را میفروشد.
- بانک: خدماتی مانند نگهداری و انتقال پول را انجام میدهد.
- خشکشویی: لباسها را تمیز و اتو میکند.
پاسخ پرسش تصویری صفحه ۱۱؛ امکانات عمومی
به تصاویر دقّت کنید. هر یک از این امکانات کدام نیاز مردم را برطرف میکند؟
پاسخ:
- خانهٔ بهداشت: به مراقبت از سلامت مردم و پیشگیری از بیماریها کمک میکند.
- ایستگاه جمعآوری بازیافت: موادّ قابلبازیافت را تحویل میگیرد تا دوباره از آنها استفاده شود و محیط تمیزتر بماند.
- دستگاه خودپرداز: کارهایی مانند برداشت پول و بررسی موجودی حساب را آسان میکند.
- ایستگاه اتوبوس: محلّ مشخصی برای انتظار و سوار شدن به اتوبوس است و به رفتوآمد مردم کمک میکند.
جواب فعالیت صفحه ۱۱ مطالعات چهارم
۱ــ در محلّ زندگی شما کدامیک از امکانات عمومی وجود دارد؟ بنویسید.
پاسخ: نمونه پاسخ: در محلّ زندگی ما بوستان، مسجد، کتابخانهٔ عمومی، ایستگاه اتوبوس، مرکز بهداشت و دستگاه خودپرداز وجود دارد.
📌 فقط امکاناتی را بنویسید که واقعاً در محلّ زندگی شما وجود دارند.
۲ــ به نظر شما چگونه میتوانیم از امکانات عمومی بهطور مناسب استفاده کنیم؟ چگونه میتوانیم از آنها نگهداری کنیم؟
پاسخ: هنگام استفاده از امکانات عمومی، نوبت و حقّ دیگران را رعایت کنیم و وسایل را درست به کار ببریم. برای نگهداری از آنها، زباله نریزیم، روی دیوارها و نیمکتها یادگاری ننویسیم، به وسایل آسیب نزنیم و خرابیها را به مسئول مربوط خبر بدهیم.
۳ــ با استفاده از فضای مجازی چگونه میتوان مسائل ساکنان محله را حل کرد؟
پاسخ: بزرگترهای محلّه میتوانند در یک گروه مجازی، مشکلاتی مثل خرابی چراغ کوچه یا جمع نشدن زبالهها را مطرح کنند و برای پیگیری آنها هماهنگ شوند. همچنین میتوانند زمان برنامههای محلّه را خبر بدهند و برای کمک به همسایههای نیازمند همکاری کنند.
پرسشهای متن صفحه ۱۲؛ خرید عاقلانه
در محلّهی شما چه مغازههایی وجود دارند؟
پاسخ: نمونه پاسخ: در محلّهٔ ما نانوایی، میوهفروشی، فروشگاه موادّ غذایی، لوازمالتحریرفروشی و خیّاطی وجود دارد.
راستی فکر کردهاید چگونه میتوانیم درست خرید کنیم؟
پاسخ: ابتدا مشخص کنیم به چه چیزی نیاز داریم و چقدر پول میتوانیم برای آن خرج کنیم. سپس با بزرگترها مشورت کنیم، قیمت و کیفیت کالاها را بسنجیم و کالایی مناسبِ نیاز و پولمان بخریم.
جواب سؤال صفحه ۱۳ مطالعات چهارم؛ پول توجیبی سهراب
پول توجیبی سهراب در یک ماهونیم (۶ هفته) چقدر بوده است؟ او چه مقدار از پول توجیبیاش را خرج کرده و چقدر از آن را پسانداز کرده است؟
پاسخ: سهراب هر هفته ۲۵٬۰۰۰ تومان پول توجیبی گرفته است. بنابراین در شش هفته:
- ✅ مجموع پول توجیبی: ۱۵۰٬۰۰۰ تومان.
- ✅ مقدار خرجشده: ۸۲٬۵۰۰ تومان.
- ✅ پسانداز از پول توجیبی: ۶۷٬۵۰۰ تومان.
📌 تفاوت پول توجیبی و کلّ پول سهراب: او علاوه بر پول توجیبی، ۵۰٬۰۰۰ تومان از چیدن سیب درآمد داشته و همهٔ آن را ذخیره کرده است. پس مجموع پول دریافتی او ۲۰۰٬۰۰۰ تومان و کلّ پساندازش ۱۱۷٬۵۰۰ تومان است؛ امّا سؤال این صفحه فقط دربارهٔ پول توجیبی است.
جواب فعالیت صفحه ۱۴ مطالعات چهارم
۱ــ به نظر شما، سهراب با توجّه به امتیازهایی که به توپها داده است، کدامیک را باید انتخاب کند؟ چرا؟
پاسخ: توپ شمارهٔ ۳ مناسبتر است؛ چون جنس و قیمت آن امتیاز «خوب» و رنگ آن امتیاز «خیلی خوب» گرفته است. قیمتش ۱۱۵٬۰۰۰ تومان است و سهراب با پسانداز ۱۱۷٬۵۰۰ تومانی خود میتواند آن را بخرد و ۲٬۵۰۰ تومان هم نگه دارد.
توپ اوّل ارزانتر است، امّا جنس و رنگ آن امتیاز کمتری دارند. توپ دوم جنس بسیار خوبی دارد، امّا قیمت ۳۵۰٬۰۰۰ تومانی آن از پول سهراب بیشتر است.
۲ــ روش کار سهراب را برای خرید و انتخاب توپ از اوّل تا آخر توضیح دهید.
پاسخ: سهراب ابتدا خواستهاش را با خانواده در میان گذاشت. با راهنمایی پدر، جدول بودجه کشید و پول دریافتی، هزینه و پساندازش را نوشت. سپس پول جمع کرد و به پیشنهاد مادر، دربارهٔ توپها با معلّم ورزش مشورت کرد. بعد همراه مادر به مغازه رفت، جنس، قیمت و رنگ توپها را مقایسه و امتیازبندی کرد تا توپ مناسب را انتخاب کند.
۳ــ فرض کنید یکی از توپها، در کشور ایران و بهدست کارگران پرتوان ایرانی ساخته شده است. آیا شما توپ ساخت ایران را انتخاب خواهید کرد؟ دربارهی دلایل خودتان، در کلاس با یکدیگر گفتوگو کنید.
پاسخ: نمونه پاسخ: بله، اگر کیفیت و قیمت مناسبی داشته باشد، توپ ایرانی را انتخاب میکنم؛ چون با این خرید از کارگران و تولیدکنندگان کشورمان حمایت میکنیم و به ادامهٔ کار کارخانهها و حفظ شغل مردم کمک میکنیم.
۴ــ چه زمانی بهتر است به جای خرید حضوری خریدمان را از طریق فروشگاههای اینترنتی انجام دهیم؟
پاسخ: وقتی رفتن به فروشگاه دشوار یا وقتگیر است، کالای موردنیاز را بهخوبی میشناسیم و فروشگاه اینترنتی معتبری آن را با قیمت و هزینهٔ ارسال مناسب عرضه میکند، میتوانیم با کمک بزرگترها اینترنتی خرید کنیم. اگر لازم است کالا را از نزدیک ببینیم یا امتحان کنیم، خرید حضوری میتواند مناسبتر باشد.
۵ــ هنگام خرید از فروشگاههای اینترنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
پاسخ: خرید اینترنتی را با اجازه و همراهی پدر و مادر انجام دهیم و به این نکات دقّت کنیم:
- از فروشگاه معتبر خرید کنیم و از بزرگترها بخواهیم اعتبار آن را بررسی کنند.
- مشخصات کالا، قیمت نهایی و هزینهٔ ارسال را پیش از خرید بخوانیم.
- زمان تحویل و شرایط تعویض یا پس دادن کالا را بررسی کنیم.
- رمز کارت و رمز یکبارمصرف را برای فروشنده یا دیگران نفرستیم؛ پرداخت را بزرگترها انجام دهند.
- رسید خرید و شمارهٔ سفارش را نگه داریم تا بتوانیم سفارش را پیگیری کنیم.
خلاصه درس سوم مطالعات چهارم؛ خرید و فروش در محلّه
مغازهها و مراکز خدماتی، نیازهای مردم محلّه را برطرف میکنند. امکانات عمومی برای استفادهٔ همه هستند و باید از آنها درست استفاده و مراقبت کنیم.
درآمد پولی است که از راه کار کردن به دست میآوریم؛ هزینه پولی است که خرج میکنیم و پسانداز پولی است که برای نیازهای بعدی کنار میگذاریم. با جدول بودجه میتوانیم این پولها را حساب و برای خرید برنامهریزی کنیم.
برای خرید عاقلانه، نیاز، کیفیت و قیمت کالا را در نظر میگیریم، با افراد آگاه مشورت میکنیم و متناسب با پولمان تصمیم میگیریم. خرید اینترنتی نیز باید با همراهی بزرگترها و از فروشگاه معتبر انجام شود.
مطالب پیشنهادی:
