سوالات درس دوم فارسی نهم با جواب + پاسخ خودارزیابی ، فعالیت نوشتاری و گفت و گو

جواب خودارزیابی درس دوم فارسی نهم صفحه 20

1- کدام بخش درس، به روز رستاخيز، اشاره دارد؟

🌿 پاسخ: در بخشي از متن آمده است «در وقت بهار بنگر و تفکر کن که زمين چگونه زنده شود و چون ديباي هفت رنگ گردد، بلکه هزار رنگ شود.» اين بخش به زنده شدن دوباره طبيعت و يادآور روز رستاخيز اشاره دارد.

2- عبارت «هر يکي را آنچه به کار بايد، داد» را توضيح دهيد.

🌿 پاسخ: منظور اين است که خداوند به هر موجود هر آنچه براي زندگي لازم بوده داده است؛ نيرو، توانايي، وسيله و غريزه مناسب تا بتواند زندگي کند و مسيرش را ادامه دهد. همه اين نعمت ها بر اساس تدبير و حکمت الهي بخشيده شده اند.

3- بند «… و مثل تو چون مورچه اي …» چه ارتباطي با درک شگفتي هاي آفرينش دارد؟

🌿 پاسخ: اين بند نشان مي دهد که انسان اگر تنها به نيازهاي کوچک خود توجه کند، مانند مورچه اي است که در قصر زندگي ميکند ولي از زيبايي و عظمت آن بي خبر است. نگاه محدود مانع درک شگفتي هاي بزرگ آفرينش ميشود. براي رسيدن به معرفت، بايد از اين محدوديت ها فراتر رفت و با انديشه و قلب باز به آيات خدا نگريست.

جواب گفت‌وگو صفحه 21 فارسی نهم

1- دربارهٔ زیبایی‌های آفرینش که در کتاب‌های دیگر به ویژه قرآن کریم خوانده یا شنیده‌اید، گفت و گو کنید.

🌸 پاسخ: در قرآن کريم بارها از زيبايي هاي آفرينش ياد شده است. براي نمونه در آيه هايي به آسمان پرستاره، خورشيد و ماه، شب و روز، رويش گياهان و جريان باران اشاره شده است. همه اينها نشانه هاي قدرت و حکمت خداوند هستند. همچنين در آيات بسياري از نظم شگفت انگيز جهان سخن گفته شده و از انسان خواسته شده تا در اين نشانه ها بينديشد. اين يادآوري ها نشان ميدهد که جهان پر از زيبايي هايي است که ما را به ياد خالق دانا و توانا مي اندازد.

2- درباره جمله «هميشه در خانه خدايي، هيچ تعجب نکني!» گفت و گو کنيد.

🌸 پاسخ: اين جمله يادآوري ميکند که جهان و زندگي ما همانند خانه اي بزرگ است که همه چيز آن نشانه خداوند است. ما هر روز در ميان اين همه زيبايي و شگفتي زندگي ميکنيم، اما چون هميشه با آنها روبه رو هستيم، از ديدنشان شگفت زده نميشويم. در حالي که اگر دقيق تر نگاه کنيم، آسمان بي ستون، خورشيد، ماه، ستارگان، باران و همه موجودات، از بزرگ ترين نشانه هاي قدرت خدا هستند و شايسته است که انسان در برابر آنها تعجب کند و به انديشه فرو رود.

جواب فعالیت های نوشتاری درس دوم فارسی نهم

1- مترادف واژه هاي زير را از متن درس بيابيد و بنويسيد.

• سرگشته = حيران
• رنگين کمان = قوس قزح
• آفرينش = صنع
• تخت = سرير
• ابر = ميغ
• فرش = بساط
• شناخت = معرفت

2- در عبارت هاي زير، هسته و نوع وابسته ها را مشخص کنيد.

الف) سنگ سخت و آب لطيف

• سنگ (هسته)
• سخت (وابسته پسين – صفت بياني)
• آب (هسته)
• لطيف (وابسته پسين – صفت بياني)

ب) اين عالم زيبا

• اين (وابسته پيشين – صفت اشاره)
• عالم (هسته)
• زيبا (وابسته پسين – صفت بياني)

ج) چه خلقت شگفت انگيزي!

• چه (وابسته پيشين – صفت تعجبي)
• خلقت (هسته)
• شگفت انگيزي (وابسته پسين – صفت بياني)

د) کدام مستمع آگاه است؟

• کدام (وابسته پيشين – صفت پرسشي)
• مستمع (هسته)
• آگاه (وابسته پسين – صفت بياني)

3- پيام متن زير را بنويسيد.

«اين عالم، خانه خداست؛ چراغ وي ماه است و شعله وي آفتاب و تو از عجاب اين، غافل؛ که خانه بس بزرگ است و چشم تو بس مختصر»

🌸 پاسخ: اين جمله يادآور ميشود که جهان مانند خانه بزرگي است که همه چيز آن نشانه خداوند است. اما انسان به دليل نگاه محدود خود، از زيبايي ها و شگفتي هاي اين آفرينش بي خبر ميماند. پيام متن اين است که بايد چشم دل را باز کرد و با دقت در نشانه هاي طبيعت، عظمت خداوند را ديد و از غفلت بيرون آمد.

قبلی :

معنی درس دوم عجایب صنع حق تعالی + آرایه های ادبی خلاصه و مفهوم درس

معنی حکایت سفر فارسی پایه نهم + خلاصه ، پیام و نتیجه حکایت

بعدی:

معنی شعر خوانی پرواز فارسی نهم + آرایه های آدبی ، معنی کلمات و خلاصه