مطالب درسی

جواب درست و نادرست و درک مطلب درس سیزدهم فارسی چهارم

پاسخ سوالات درس سیزدهم لطف حق فارسی چهارم دبستان

در این بخش به پاسخ درست و نادرست، سوالات درک مطلب و واژه‌آموزی درس سیزدهم لطف حق فارسی چهارم به صورت کامل و ساده می‌پردازیم تا دانش‌آموزان کلاس چهارم و والدین بتوانند راحت‌تر از آن استفاده کنند.

۱. پاسخ درست و نادرست درس سیزدهم لطف حق

۱. مادر موسی وقتی گهواره‌اش را به رود نیل سپرد، دنبال او رفت.
نادرست؛ در شعر «لطف حق» آمده که مادر موسی تنها با حسرت نگاه کرد و او را دنبال نکرد.

۲. محبت خدا به موسی بیشتر از مهر مادر موسی به فرزندش بود.
درست؛ طبق مفهوم شعر «لطف حق» کتاب فارسی چهارم، لطف خداوند نسبت به موسی از مهر مادرش بیشتر بود و او را حفظ کرد.


۲. پاسخ درک مطلب درس سیزدهم لطف حق

۱. زمانی که مادر موسی فرزندش را در رود نیل انداخت، چه احساسی داشت؟
→ مادر موسی در شعر لطف حق با نگرانی و اندوه به فرزندش نگاه کرد و دلش پر از غصه و حسرت بود.

۲. منظور از عبارت «کشتی بی‌ناخدا» چیست؟
→ منظور سبدی است که موسی در آن قرار داشت و بدون سرپرست در رود نیل رها شده بود.

۳. منظور از مصراع «دایه‌اش سیلاب و موجش مادر است» چیست؟
→ این مصراع بیان می‌کند که امواج و سیلاب مانند دایه و مادر از موسی نگهداری می‌کردند.

۴. در بیت «ما به دریا حکم طوفان می‌دهیم، ما به سیل و موج فرمان می‌دهیم» منظور از «ما» کیست؟
→ منظور از «ما» خداوند متعال است که فرمانروای طبیعت و جهان است.

۵. مقصود از «لها» چیست؟
→ منظور از «لها» در این درس، رود نیل است که مادر موسی فرزندش را در آن رها کرد.


۳. واژه‌آموزی درس سیزدهم لطف حق

گرداگرد

  • معنی: دور تا دور
  • مثال: شاگردان گرداگرد کلاس نشسته بودند.
  • هم‌خانواده: گرد، گردش
  • مخالف: مرکز

لیلاب

  • معنی: پری و موج‌های پرآب رودخانه
  • مثال: رود نیل در شعر لطف حق پر از لیلاب بود.
  • مخالف: خشکی

سراسر

  • معنی: همه‌جا
  • مثال: لطف خدا سراسر وجود موسی را فرا گرفته بود.
  • هم‌خانواده: سرا، سراپای
  • مخالف: بخشی

دمادم

  • معنی: پی‌درپی، لحظه به لحظه
  • مثال: لطف خدا دمادم همراه بندگان است.
  • هم‌خانواده: دم، دمیدن
  • مخالف: گاه‌به‌گاه

بعدی : معنی بخوان و حفظ کن شعر امید فارسی چهارم صفحه ۱۰۷

5/5 - (1 امتیاز)

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا