خودارزیابی درس نهم فارسی هفتم با جواب ✅ صفحه ۸۴, ۸۵

📖 جواب خودارزیابی صفحه ۸۴ فارسی هفتم

۱- چرا دانش‌آموزان از نصیحت کردن امام خودداری کردند؟

جواب : زیرا باور داشتند امام خمینی (ره) انسانی وارسته و بزرگوار است که از گناه به دور مانده و نیازی به پند گرفتن از دیگران ندارد.

۲- چگونه می‌توان برای اسلام و جمهوری اسلامی و کشور مفید بود؟

جواب : با تلاش در درس خواندن، پایبندی به وظایف اخلاقی و دینی، داشتن رفتار نیکو، خدمت و احترام به پدر و مادر، و ارزش گذاشتن به معلمان می‌توان فردی سودمند برای جامعه و کشور شد.

۳- درباره عبارت «حرم، دل او را آرام می‌کرد و مدرسه، اندیشه‌اش را» توضیح دهید.

جواب : یعنی حضور در حرم و راز و نیاز با خدا، آرامش قلبی به او می‌بخشید و حضور در مدرسه و آموختن دانش، اندیشه و فکر او را پرورش می‌داد؛ پس هم حرم و هم مدرسه برای رشد روح و ذهن او ضروری بودند.

جواب کار گروهی صفحه ۸۴ فارسی هفتم

۱- درباره یکی از بزرگان محلّه زندگی خودتان گفت‌وگو کنید.

جواب : در محلّه‌ی ما بزرگمردی به نام «حاج آقا …» زندگی می‌کند. او سال‌ها معلم مدرسه بوده و اکنون بازنشسته است، امّا همچنان به همسایه‌ها و بچه‌های محلّه درس اخلاق می‌دهد. وقتی کسی مشکلی دارد، او با آرامش گوش می‌دهد و راهنمایی می‌کند. بسیاری از بچه‌های امروز مدیون تلاش‌ها و نصیحت‌های او هستند. در گفت‌وگوهایی که داشتیم، همه دوستان گفتند دلیل محبوبیت حاج آقا، خوش‌اخلاقی، ساده‌زیستی، راستگویی و کمک به نیازمندان است. او همیشه می‌گوید: «انسان باید کاری کند که هم خدا راضی باشد و هم خلق خدا». به همین دلیل، او برای ما الگوی صبر و نیکوکاری است.

۲- قسمت‌هایی از کتابی را که درباره زندگی یکی از دانشمندان یا شهیدان است، در کلاس بخوانید و درباره آن گفت‌وگو کنید.

جواب : یکی از دوستان ما بخشی از کتاب زندگی‌نامه‌ی «شهید مصطفی چمران» را خواند. در این بخش نوشته شده بود که او علاوه بر اینکه دانشمند بزرگی در رشته‌های علمی بود، انسانی متواضع و باایمان نیز به شمار می‌آمد. او در آمریکا می‌توانست زندگی راحتی داشته باشد، امّا به ایران بازگشت تا برای مردم کشورش خدمت کند. در گفت‌وگوهایی که پس از خواندن این کتاب داشتیم، همه دانش‌آموزان تأکید کردند که رمز موفقیت و بزرگی شهید چمران، پشتکار در علم، ایمان قلبی، اخلاص در عمل و خدمت به مردم بوده است. ما نتیجه گرفتیم که دانشمندان و شهیدان، با اخلاق نیکو و تلاش بی‌وقفه، راه را برای پیشرفت جامعه باز کرده‌اند و ما هم باید از آن‌ها الگو بگیریم.

جواب فعالیت نوشتاری صفحه ۸۵ فارسی هفتم

۱- در جمله‌های زیر مسند را مشخّص کرده، مسند مناسب دیگری جایگزین آن کنید.

• جمله: علّامه جعفری کنجکاو بود.

  • مسند: کنجکاو

  • جایگزین: علّامه جعفری پرتلاش بود. / علّامه جعفری دقیق بود.

• جمله: او شیفته طبیعت است.

  • مسند: شیفته

  • جایگزین: او عاشق طبیعت است. / او دلبسته طبیعت است.

۲- برای هر یک از واژه‌های زیر دو کلمه هم‌خانواده بنویسید.

• درس: تدریس، مدرسه

• سعادت: سعید، مسعود

• راضی: رضایت، مرضیه

• طبیعت: طبیعی، طبع

۳- با حروف درهم‌ریخته زیر واژه‌هایی بنویسید که ارزش املایی داشته باشند و در متن درس به کار رفته باشند.
(ج – ح – م – ر – ه – ض – ی – ت)

• ضریح

• حجره

• حضرت

• محضر

• حرم

۴- با توجّه به معنی، املای صحیح واژه را انتخاب کنید.

• الف) نصیب (قسمت) ✅

• ب) گشت و گذار (گردش) ✅

قبلی :

معنی درس نهم نصیحت امام فارسی هفتم  کلمات + آرایه های ادبی

معنی سفرنامه اصفهان فارسی هفتم صفحه ۷۰  کلمات و آرایه های ادبی

خودارزیابی درس هشتم فارسی هفتم صفحه ۶۷, ۶۹, ۷۷