مطالب درسی

خودارزیابی درس چهارم فارسی هفتم با جواب ✅ صفحه ۴۰, ۴۱

جواب درس ۴ فارسی هفتم؛ صفحه ۴۰, ۴۱

در این مطلب از تاپ‌ناپ، مجموعه‌ ای از پاسخ‌ های درسی مربوط به کتاب فارسی هفتم گردآوری شده است. شامل جواب خودارزیابی صفحه ۴۰، جواب کارگروهی صفحه ۴۱ و همچنین جواب فعالیت نوشتاری صفحه ۴۱ که همگی به صورت کامل، روان و قابل استفاده برای دانش‌آموزان نوشته شده‌اند.

جواب خودارزیابی صفحه ۴۰ فارسی هفتم

۱- منظور شاعر از «آسمان مثل یک تبسّم شد» چیست؟

جواب : با آمدن بهار، آسمان روشن، گرم و سرشار از زندگی شد و غم و سردی‌های زمستان از دل و جان مردم رخت بربست.

۲- چرا بزرگ‌ترها از دوره نوجوانی و جوانی خود معمولاً با حسرت و آه یاد می‌کنند؟

جواب : زیرا این دوران کوتاه و زودگذر است و وقتی به پایان می‌رسد، دیگر بازگشتی به آن امکان‌پذیر نیست؛ به همین دلیل بزرگ‌ترها حسرت روزهای پرنشاط و فرصت‌های از دست رفته نوجوانی را می‌خورند.

3- «نوجوانی زیباست»؛ چه کنیم تا زیباتر شود؟

جواب : برای زیباتر شدن این دوران باید قدر لحظه‌ها را بدانیم، از فرصت‌های یادگیری و تجربه بهره ببریم و آن را با بی‌حوصلگی، دلخوری و کارهای بیهوده، تلخ و کم‌رنگ نکنیم.

جواب کارگروهی صفحه ۴۱ فارسی هفتم

۱- درباره نیازهای اساسی یک نوجوان گفت‌ و گو کنید.

جواب : نوجوانان در این دوره از زندگی بیش از هر چیز به حمایت و توجه نیاز دارند. نیازهای اساسی آن‌ها شامل محبت دیدن از خانواده، اعتماد به نفس، آزادی در کنار راهنمایی بزرگ‌ترها، فرصت برای یادگیری و رشد استعدادها، امنیت روحی و روانی، و داشتن دوستان صمیمی و سالم است. اگر این نیازها به درستی پاسخ داده شوند، نوجوان می‌تواند مسیر رشد شخصیتی و فکری خود را بهتر طی کند و آینده روشن‌تری بسازد.

۲- کتاب مناسبی درباره نوجوانی به کلاس بیاورید و بخش‌ هایی از آن را بخوانید.

جواب :  برای آشنایی بیشتر با مسائل نوجوانی، مطالعه کتاب‌هایی که به رشد فردی، هویت‌یابی و ارتباطات انسانی می‌پردازند، بسیار سودمند است. به عنوان نمونه:

  • فرار از مدرسه نوشته جری اسپینلی که درباره دغدغه‌ها و شور نوجوانی است.

  • ماهی سیاه کوچولو اثر صمد بهرنگی که پیام استقلال و آزادی دارد.

  • باشگاه پنج‌شنبه‌ها نوشته سوفی بنش که روابط دوستانه نوجوانان را بازتاب می‌دهد.
    این کتاب‌ها به زبان ساده و در قالب داستان، موضوعاتی از دنیای نوجوانی را بیان می‌کنند و می‌توانند زمینه گفت‌وگوی جذابی در کلاس ایجاد کنند.

جواب فعالیت نوشتاری صفحه ۴۱ فارسی هفتم

۱- آفریدگار هم شکوفه‌ها و زیبایی‌ها، اوست.

نهاد: آفریدگار هم شکوفه‌ها و زیبایی‌ها

۲- این همه کتاب خوب و آموختنی ما را به سوی خود می‌خوانند.

نهاد: این همه کتاب خوب و آموختنی

۳- دوست خوب کیمیا است.

نهاد: دوست خوب

۴- نوجوانی دوره‌ای شبیه به رؤیا و زیباست.

نهاد: نوجوانی

5- رابطه و رفتار ما با خود، خانواده و دوستان بسیار مهم است.

نهاد: رابطه و رفتار ما با خود، خانواده و دوستان

✨ ۲- برای هر یک از واژه‌ های زیر، دو هم‌خانواده بنویسید:

  • مثلامثال، تمثیل

  • نظرمنظره، ناظر

  • جاریجریان، مجرا

✨ ۳- واژه‌ های زیر را مانند نمونه، کامل کنید:

  • خسته + یخستگی

  • آهسته + یآهستگی

  • زنده + یزندگی

  • شکفته + یشکفتگی

قبلی :

معنی درس چهارم با بهاری که میرسد از راه کلاس هفتم ✅ کلمات و آرایه های ادبی

معنی توفیق ادب فارسی هفتم صفحه ۳۶ ✅ آرایه های ادبی

خودارزیابی درس سوم فارسی هفتم با جواب ✅ صفحه ۳۴, ۳۵

5/5 - (2 امتیاز)

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا