معنی کلمات درس سوم راز نشانه ها چهارم ابتدایی + هم خانواده و مخالف
آنچه در این مطلب خواهید دید
📘 مقدمه
درس سوم فارسی چهارم ابتدایی با عنوان راز نشانه‌ها، داستانی جذاب و آموزنده است که دانش‌آموزان را با مفهوم توجه به جزئیات، دقت در نشانه‌ها و استفاده از عقل برای حل مشکلات آشنا می‌کند. در این مطلب از تاپ‌ناپ، معنی کلمات مهم، هم‌خانواده‌ها، مخالف‌ها و واژگان سخت املایی این درس را به‌صورت کامل و جذاب مرور می‌کنیم تا یادگیری شما آسان‌تر و ماندگارتر شود.
🌱 معنی کلمات مهم درس سوم راز نشانه‌ها
| کلمه | معنی ساده و قابل فهم |
|---|---|
| معذرت‌خواهی | درخواست بخشش به دلیل اشتباه یا خطا |
| اساس | پایه و بنیان یک کار یا چیز |
| گود افتاده بود | فرو رفته و پایین‌تر از سطح اطراف |
| می‌لنگید | لنگ‌لنگان راه می‌رفت |
| خوار | کوچک و بی‌ارزش |
| آسیاب | دستگاهی برای آرد کردن گندم |
| زاغک | زاغ کوچک، پرنده‌ای شبیه کلاغ |
| حدس زدم | گمان کردم، فکر کردم |
| قالب | قطعه یا تکه مشخص از چیزی |
| خوش‌آواز | صدای زیبا و دلنشین |
| پر فریب | بسیار حیله‌گر و گول‌زننده |
| اندیشیدم | فکر کردم، تأمل کردم |
| حیات | زندگی |
| رد پا | جای پا روی خاک یا زمین |
| طعمه | خوراک یا چیزی که برای شکار استفاده می‌شود |
| بگشود | باز کرد |
✨ کلمات هم‌خانواده درس سوم
| کلمه | هم‌خانواده‌ها |
|---|---|
| حاکم | حکم، محکوم |
| معذرت | عذر، عذرخواهی |
| فریب | فریبنده، فریبکار |
| حیلت | حیله، حیله‌گر |
| فهم | فهمیده، فهیم |
| گود | گودال |
❗ کلمات مخالف درس سوم
| کلمه | مخالف |
|---|---|
| کور | بینا |
| راست | چپ |
| خوشحال | ناراحت، غمگین |
| درست | غلط، نادرست |
| خوب | بد |
| کمتر | بیشتر |
| گود | برآمده |
| خشمگین | آرام |
📌 کلمات سخت و ارزش املایی
آسیاب – قهوه‌خانه – معذرت – خوش‌آواز – حیلت‌ساز – زاغک – طعمه – گود – حدس – خوش‌خوان
🔹 جمع‌بندی
درس «راز نشانه‌ها» با مفاهیمی همچون دقت در نشانه‌ها، هوشمندی و صبوری به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا در زندگی روزمره نیز از عقل و نشانه‌های محیط اطراف برای حل مسائل استفاده کنند. یادگیری معنی کلمات و هم‌خانواده‌ها باعث می‌شود این مفاهیم بهتر در ذهن بمانند و برای آزمون‌های کلاسی و فهم متن آمادگی بیشتری پیدا کنند.
درست و نادرست
۱- مرد، کیسه‌ی گندم را به آسیاب می‌برد.
پاسخ: نادرست – مرد کیسه آرد را به خانه می‌برد، نه گندم به آسیاب.
۲- چشم راست الاغ کور بود و پای چپش می‌لنگید.
پاسخ: درست – همان‌طور که پسر در نشانه‌ها فهمیده بود.
۳- مرد از شنیدن نشانه‌های درست پسر، تعجب کرد.
پاسخ: درست – چون پسر بدون دیدن مرد توانسته بود ویژگی‌های او را حدس بزند.
درک مطلب
۱- چرا مرد فکر کرد که پسر، الاغش را دیده است؟
پاسخ: چون پسر توانسته بود درست حدس بزند که چشم الاغ کور است و پایش می‌لنگد.
۲- از نظر نویسنده پسر چه ویژگی‌ای داشت؟ کدام عبارت متن این نظر را تأیید می‌کند؟
پاسخ: پسر باهوش و نکته‌سنج بود. در متن آمده: «مرد از شنیدن نشانه‌های درست پسر تعجب کرد.»
۳- آیا عنوان «راز نشانه‌ها» برای این درس مناسب است؟ چرا؟
پاسخ: بله، چون پسر با استفاده از نشانه‌های اطراف توانست حقیقت را بفهمد و همین نکته اصلی داستان است.
۴- آیا تاکنون با توجه به نشانه‌هایی که در اطرافتان دیده‌اید، حدس زده‌اید یا قضاوت کرده‌اید؟ اگر تجربه‌ای در این مورد دارید، بیان کنید.
پاسخ: بله، مثلاً وقتی رد پای حیوانی را دیدم، حدس زدم که در نزدیکی ما بوده است.
۵- چه نشانه‌هایی از وجود خداوند در داستان آمده است؟
پاسخ: نظم طبیعت و هماهنگی موجودات مثل حیوانات و گیاهان، نشانه‌ای از قدرت و وجود خداوند است.
