معنی درس دوم خوب جهان را ببین فارسی هشتم

ما در این مطلب، معنی درس دوم کتاب فارسی هشتم با عنوان “خوب جهان را ببین” را تهیه کرده‌ایم. در این خلاصه، به تحلیل و توضیح محتوا پرداخته‌ایم و آرایه‌های ادبی موجود در درس را نیز بررسی کرده‌ایم. این درس به شگفتی‌های آفرینش موجودات مختلف مانند خفّاش، ملخ، مورچه و طاووس می‌پردازد و نشان‌دهنده‌ی دقت و هماهنگی در خلقت است

دانلود متن درس دوم فارسی هشتم خوب جهارن را ببین

معنی کلمات درس دوم خوب جهان را ببین

بند دوم صفحه ۱۷:

از شگفتی‌های آفرینش خالق بی‌همتا، اسرار پیچیده حکیمانه در آفریدن خفّاشان است.

🦇 آرایه‌های ادبی:

• خفّاشان: نماد انسان‌هایی هستند که از حقیقت آگاه نیستند و در دنیای تاریکی و نادانی به سر می‌برند.

روشنی روز که همه چیز را می‌گشاید، چشمانشان را می‌بندد؛

🌞 آرایه‌های ادبی:

• می‌گشاید و می‌بندد: تضاد (تقابل بین باز کردن و بسته شدن)

پس او در روز پلک‌ها را بر سیاهی دیده‌ها می‌اندازد و شب را چونان چراغی برمی‌گزیند تا در پرتو تاریکی آن، روزی خود را جست‌وجو کند.

🌑 آرایه‌های ادبی:

• شب را چونان چراغی: تشبیه (شب به چراغ تشبیه شده است)
• پرتو تاریکی: متناقض‌نما (وجود تاریکی که در عین حال روشنایی می‌آورد)

بند سوم صفحه ۱۷:

پروردگار، بال‌هایی برای پرواز آنها آفرید، این بال‌ها همانند لاله‌های گوش‌اند؛

🌸 آرایه‌های ادبی:

• این بال‌ها همانند لاله‌های گوش‌اند: تشبیه (بال‌ها به لاله‌های گوش تشبیه شده‌اند)

بند دوم صفحه ۱۸:

اکنون اگر می‌خواهی، در مورد شگفتی آفرینش ملخ، سخن بگو که خدا برای او دو چشم سرخ و دو حدقه، چونان ماه تابان آفرید،

🌕 آرایه‌های ادبی:

• حدقه: گودی چشم
• دو حدقه چونان ماه تابان: تشبیه (چشم‌ها به ماه تابان تشبیه شده‌اند)

ملخ، حواسی نیرومند و دو دندان پیشین دارد که گیاهان را می‌چیند و دو پای داس مانند که اشیا را برمی‌دارد.

🌾 آرایه‌های ادبی:

• پای داس مانند: تشبیه (پای ملخ به داس تشبیه شده است)

اگر همه متّحد شوند، ملخ‌ها، نیرومندانه وارد کشتزار می‌شوند و آنچه میل دارند، می‌خورند؛

💪 آرایه‌های ادبی:

• نیرومندانه: قید (برای بیان شدت و قدرت عمل)

خط اول صفحه ۱۹:

… آن را چونان چتری گشوده است که طاووس آن را بر سر خود سایبان می‌سازد؛ گویی بادبان کشتی است که ناخدا آن را برافراشته است. اگر رنگ‌های پرهای طاووس را به روییدنی‌های زمین تشبیه کنی، خواهی گفت: «دسته گلی است که از شکوفه‌های رنگارنگ گل‌های بهاری فراهم آمده است»، و اگر آن را با پارچه‌های پوشیدنی همانند سازی، چون پارچه‌های زیبای پرنقش و نگار است. پرهای طاووس، چونان برگ خزان دیده، می‌ریزد و دوباره می‌روید تا دیگر بار

آرایه‌های ادبی:

🔷 چونان چتری: تشبیه (دم به چتر تشبیه شده است)

🔷 سایبان: تشبیه (دم به سایبان تشبیه شده است)

🔷 بادبان کشتی: تشبیه (دم به بادبان کشتی تشبیه شده است)

🔷 ناخدا: استعاره (طاووس به ناخدای کشتی تشبیه شده است)

🔷 به روییدنی‌های زمین تشبیه کنی: تشبیه (رنگ‌های پر به گیاهان تشبیه شده‌اند)

🔷 دسته گلی است که از شکوفه‌های رنگارنگ گل‌های بهاری فراهم آمده است: تشبیه (رنگ‌های پر به گل‌های بهاری تشبیه شده‌اند)

🔷 پارچه‌های پوشیدنی همانند سازی: تشبیه (پرها به پارچه‌های پوشیدنی تشبیه شده‌اند)

🔷 چون پارچه‌های زیبای پرنقش و نگار است: تشبیه (پرهای طاووس به پارچه‌های نقش‌دار تشبیه شده‌اند)

🔷 پرهای طاووس، چونان برگ خزان دیده، می‌ریزد و دوباره می‌روید: تشبیه (پرهای طاووس به برگ‌های خزان تشبیه شده‌اند)

خلاصه درس دوم خوب جهان را ببین، فارسی هشتم

در این درس ، به شگفتی‌های آفرینش در موجودات مختلف پرداخته شده است. نویسنده با اشاره به اینکه آفریدگار تمامی موجودات، از مورچه کوچک گرفته تا درخت خرما، یکی است، به انسان‌ها توصیه می‌کند تا با تفکر و اندیشه به راز آفرینش پی ببرند.

در ادامه، شگفتی‌های آفرینش خفّاش‌ها بیان می‌شود. این موجودات در روز از حرکت در نور ناتوان‌اند و در شب برای جستجو و تامین روزی خود از تاریکی استفاده می‌کنند. بال‌های آن‌ها به شکلی طراحی شده که هم سبک و هم مقاوم باشند.

ملخ‌ها نیز به‌عنوان موجودات شگفت‌انگیز معرفی می‌شوند. چشم‌های سرخ و پاهای داس‌مانند آن‌ها به کشاورزان آسیب می‌زند و قدرت دفع آن‌ها را ندارد. این موجودات با جثه کوچک خود، توانایی تخریب بسیاری دارند.

مورچه‌ها با جثه کوچک خود، در تلاش برای جمع‌آوری غذا و ذخیره‌سازی آن در فصل‌های مختلف، شگفتی‌آفرین هستند.

در نهایت، نویسنده به طاووس به‌عنوان یکی از زیباترین پرندگان اشاره می‌کند. بال‌های رنگارنگ و پرهای متغیر آن در هر لحظه جلوه‌ای جدید و زیبا به نمایش می‌گذارند و همچنان نمادی از شگفتی‌های خلقت است.

درس دوم فارسی هشتم ، با تمرکز بر زیبایی‌های آفرینش موجودات مختلف، نشان‌دهنده هماهنگی و پیچیدگی‌های طبیعت و دقتی است که در خلق هر موجود وجود دارد.

پیام درس دوم “خوب جهان را ببین” در کتاب فارسی هشتم این است که در آفرینش تمامی موجودات دقت و حکمت بی‌پایانی نهفته است. هر موجود، از کوچکترین مورچه تا بزرگترین پرنده، به گونه‌ای آفریده شده که نشان‌دهنده‌ی نظم و زیبایی خاصی در طبیعت است. درس به ما یادآوری می‌کند که باید به اطراف خود با دقت نگاه کنیم و شگفتی‌های خلقت را درک کنیم تا به عظمت و حکمت آفرینش پی ببریم.

قبلی :

معنی حکایت به خدا چه بگویم درس فارسی هشتم صفحه ۱۶

جواب خودارزیابی صفحه ۱۴ فارسی هشتم

معنی پیش از اینها فارسی هشتم + کلمات و آرایه های ادبی درس اول فارسی هشتم