جواب سوالات درس هفتم فارسی نهم + خودارزیابی گفت و گو و فعالیت های نوشتاری

جواب سوالات درس هفتم فارسی نهم: در این بخش پاسخ کامل خودارزیابی، گفت‌وگو و فعالیت‌های نوشتاری درس هفتم فارسی نهم (پرتو امید) تهیه شده است تا دانش‌آموزان بتوانند با مرور دقیق پرسش‌ها و پاسخ‌های استاندارد، مفاهیم اصلی شعر حافظ را بهتر درک کنند و برای امتحان آماده شوند 🌿

جواب خودارزیابی صفحه 56 فارسی نهم (درس پرتو امید)

◀ 1- چه چیزی پذیرش سختی ها را برای حافظ آسان کرده است؟

پاسخ: امید به آینده ای روشن، باور به گذرا بودن سختی ها، توکل به خداوند، داشتن ایمان و دلگرمی به دعا و خواندن قرآن، باعث شده پذیرش سختی ها برای حافظ آسان شود 🌿

◀ 2- انسان عاقل در برابر حوادث و مشکلات زندگی چگونه باید رفتار کند؟

پاسخ: انسان خردمند در برابر مشکلات ناامید نمیشود، غم را به دل راه نمیدهد و با توکل به خداوند، نیایش، امید و تلاش، سختی ها را پشت سر میگذارد و به آرامش میرسد 🌸

◀ 3- بیت زیر از سعدی با کدام یک از بیت های درس ارتباط بیشتری دارد؟

پاسخ:  در بیابان گر به شوق کعبه خواهی زد قدم ◈ سرزنش ها گر کند خار مغیلان غم مخور

✅ این بیت با مضمون صبر، پایداری و امید در مسیر هدف، بیشترین ارتباط را با شعر سعدی دارد، زیرا هر دو به انسان می آموزند که برای رسیدن به مقصود والا باید سختی های راه را تحمل کرد و از ملامت و دشواری ها نرنجید 🌿

جواب گفت‌وگو صفحه ۵۶ فارسی نهم

۱- غزلی دیگر از دیوان حافظ انتخاب کنید و درباره پیام‌های آن در کلاس، گفت‌وگو کنید.

◀ غزل منتخب از حافظ شیرازی:

درخت دوستی بنشان که کام دل به بار آرد
نهال دشمنی برکن که رنج بی‌شمار آرد

چو مهمان خراباتی به عزت باش با رندان
که درد سرکشی جانا علاجِ دردِ خمار آرد

به راه بادیه رفتن به از نشستن باطل
که گر مراد نیابم به قدر وسع بکوشم

📖 منبع: دیوان حافظ شیرازی

توضیح و پیام غزل:

حافظ در این غزل انسان را به دوستی، نیک‌رفتاری و پرهیز از دشمنی فرا می‌خواند. او می‌گوید درخت دوستی ثمر شیرین دارد و دشمنی جز رنج و اندوه به بار نمی‌آورد. همچنین شاعر تأکید می‌کند که در زندگی باید کوشا و امیدوار بود؛ حتی اگر به مقصد نرسیم، تلاش ما ارزشمند است.

در ادامه، با اشاره به همراهی با «رندان» و اهل صفا، یادآور می‌شود که تواضع، صداقت و عشق الهی کلید آرامش درونی است. این غزل مانند درس «پرتو امید» پیامی از امید، کوشش و ایمان به خیر و نیکی دارد و انسان را به حرکت و صبر در مسیر زندگی دعوت می‌کند 🌿

◀ 2- چهار نمونه تخلص از شاعران دیگر انتخاب کنید و بیت کامل آنها را در کلاس بخوانید:

خاقانی:

خاقانی از آن گه که خبر یافت ز عشقت ◈◈◈ از بی‌خبری او به جهان رفت خبرها

سعدی:

سعدی نگفتمت که مرو در کمند عشق ◈◈◈ تیر نظر بیفکند افراسیاب را

هاتف:

بیش از همه کس افتاد در دام غمت هاتف ◈◈◈ امید کز این غم شاد تا روز پسین بادا

صائب:

تا نگردد جذبه توفیق صائب دستگیر ◈◈◈ از گل تعمیر پای خود کشیدن مشکل است

💬 توضیح:

در این ابیات، هر شاعر نام خود را در پایان شعر آورده است که به آن تخلص گفته میشود. تخلص نشانه امضای شاعر در شعر است و نشان میدهد که او با افتخار سخن خود را به نام خویش ماندگار کرده است.

◀ 1- واژگانی را که نشانه جمع دارند مشخص کنید و مفرد هر یک را بنویسید:

🔸 سایر واژه ها مانند کنعان، گلستان، دودمان، کشتیبان، پایان واژه های مفرد هستند و نشانه جمع ندارند.

2- در بیت زیر، قافیه‌ ها را مشخص کنید و سه واژه هم‌ قافیه با آنها بنویسید.

همای اوج سعادت به دام ما افتد ◈ اگر تو را گذری بر مقام ما افتد

قافیه‌ ها: دام و مقام

سه واژه هم‌ قافیه: مرام، پیام، نیام

توضیح: واژه‌های دام و مقام از آخرین صدای «ا» تا پایان واژه، آهنگ و ساختار یکسان دارند و به همین دلیل قافیه محسوب می‌شوند.

3- بیت زیر، با کدام یک از بیت‌های درس، ارتباط معنایی دارد؟ دلیل ارتباط آن را بنویسید.

عزیز مصر، به ز قعر چاه برآمد، به اوج ماه رسید، رغمِ برادرانِ غیور

با بیت:

دور گردون، گر دو روزی بر مراد ما نرفت ◈ دائماً یکسان نباشد حال دوران، غم مخور

دلیل ارتباط: هر دو بیت به دگرگونی روزگار و ناپایداری سختی‌ها اشاره دارند. در هر دو، پیام اصلی این است که رنج و اندوه همیشگی نیست و روزی جای خود را به شادی می‌دهد. همان‌گونه که حضرت یوسف (ع) از چاه تاریک به جایگاه بلندی رسید، انسان نیز باید در برابر مشکلات صبور باشد و به تغییر احوال روزگار امیدوار بماند.

قبلی:

معنی درس هفتم پرتو امید فارسی نهم + خلاصه و مفهوم درس و آرایه های ادبی

معنی حکایت شو خطر کن فارسی نهم + خلاصه مفهوم و آرایه ها صفحه 53

جواب سوالات درس ششم فارسی نهم + خودارزیابی ، فعالیت های نوشتاری و دانش زبانی

بعدی:

معنی کلمات درس هشتم همزیستی با مام میهن + خلاصه مفهوم و آرایه های ادبی