جواب خودارزیابی صفحه ۳۳ فارسی هشتم + پاسخ سوالات درس ۳ فارسی هشتم

جواب خود ارزیابی صفحه ۳۳ درس سوم فارسی هشتم

۱- برترین و گرامی‌ترین ارمغان «ایران» به دیگر سرزمین‌ها چیست؟

پاسخ: بزرگ‌ترین هدیه ایران به جهان، اندیشه روشن، خردمندی و فرهنگ والای آن است که همواره ملت‌های دیگر را تحت تأثیر قرار داده است.

۲- دو تن از دلیران و پهلوانان نامدار ایرانی را نام ببرید که برای سربلندی ایران کوشیده‌اند.

پاسخ: در طول تاریخ، پهلوانانی مانند رستم در شاهنامه که نماد شجاعت و دلیری ایرانیان است و آریوبرزن سردار نامدار هخامنشی که در برابر یورش اسکندر ایستادگی کرد، از جان و دل برای پاسداری و سرافرازی ایران کوشیده‌اند.

۳- به نظر شما چگونه می‌توان از فرهنگ و ادب فارسی پاسداری کرد؟

پاسخ: پاسداری از فرهنگ و ادب فارسی با شناخت درست آن، عمل کردن به ارزش‌های فرهنگی، آموزش و انتقال آن به نسل‌های آینده ممکن است؛ باید این میراث گران‌بها را زنده نگه داشت و در زندگی روزمره به کار بست.

جواب گفت و گو صفحه ۳۳ فارسی هشتم درس ۳

۱- شعری از فردوسی، درباره عظمت و بزرگی ایران بیابید و در کلاس بخوانید.

پاسخ:

دریغ است ایران که ویران شود
کنام پلنگان و شیران شود

همه سر به سر تن به کشتن دهیم
از آن به که کشور به دشمن دهیم

چو ایران نباشد تن من مباد
بر این بوم و بر زنده یک تن مباد

ندانی که ایران نشست من است
جهان سر به سر زیر دست من است

هنر نزد ایرانیان است و بس
ندادند شیر ژیان را به کس

همه یکدلانند یزدان‌شناس
به نیکی ندارند از بد هراس

چنین گفت موبد که مرد بنام
به از زنده دشمن بر او شادکام

اگر کشته خواهد تو را روزگار
چه نیکوتر از مرگ در کارزار؟

2- دربارە تکرار حرف و نقش آن در بیت زیر، گفت و گو کنید.

«خیزید و خز آرید که هنگام خزان است   باد خنک از جانب خوارزم، وزان است» (منوچهری دامغانی)

پاسخ:

در این بیت واج آرایی با تکرار دو حرف خ و ز فضای پاییزی را القا میکند و موسیقی درونی میسازد.

• تکرار خ در «خیزید، خز آرید، خزان، خنک، خوارزم» آوایی زبر و سرد پدید میآورد که یادآور نفس سرد باد و خش خش برگهاست.

• تکرار ز در «خیزید، خز، خزان، خوارزم، وزان» صدایی سوت مانند و پیوسته میسازد که وزش باد و لغزش برگها را تداعی میکند.

• فرمان «خیزید» و توصیه «خز آرید» با همین آهنگ تند و سرد، شتاب و ضرورت آماده شدن برای سرما را تقویت میکند.

• همنشینی واژگان هم حوزه مانند «خز/خزان/خنک/خوارزم/وزان» نوعی مراعات نظیر در مضمون پاییز و سرما ایجاد کرده و تصویر را یکپارچه میکند.

جمع بندی: تکرار واجهای خ و ز علاوه بر خوش آهنگی، فضاسازی شنیداری انجام میدهد و معنی بیت (فرارسیدن خزان و وزیدن باد سرد) را پررنگ تر و ملموس تر میسازد.

جواب فعالیت های نوشتاری صفحه ۳۴ درس ۳ فارسی هشتم

۱- غلط‌های املایی را در عبارت‌های زیر بیابید و اصلاح کنید.

الف) ایران، این خاستگاه بخردان، حتی دشمنان به کین و دل چرکین را در برابر شکوه خود به زانو درمی‌آورد.
(غلط: خواستگاه ✅ درست: خاستگاه)

ب) فرزندم، تویی که فر و فروغ ایران را بدان بازخواهی گرداند و چشم جهانیان را به خیرگی خواهی کشاند.
(غلط: فروق ✅ درست: فروغ – خیره‌گی ✅ درست: خیرگی)

پ) دل از هرگونه آلایش و گمان درباره خویش بپیرای و یزدان پاک را سپاس بگزار.
(غلط: بگذار ✅ درست: بگزار/بگزارد)

۲- واژه‌های جمع را به مفرد و واژه‌های مفرد را به جمع تبدیل کنید.

• آزادگان ← مفرد: آزاده

• ارمغان ← جمع: ارمغان‌ها

• یلان ← مفرد: یل

• ادب ← جمع: آداب

۳- در متن درس، دو جمله بیابید که در آنها «تکرار حروف» بر موسیقی کلام افزوده است.

پاسخ:

۱- «آن است که کشور ما همواره سرزمین سپند و فر و فروغ و فرزانگی و فرهیختگی بوده است.»
(تکرار حرف «ف» و «ر» موسیقی و آهنگ کلام را زیباتر کرده است.)

۲- «دشمنان تیره‌رای و خیره‌روی ما نیز به ناچار، این سرزمین را بدین نام سپند و ارجمند می‌نامند.»
(تکرار حروف «ر» و «ن» موسیقی درونی پدید آورده است.)

✅ هر دو نمونه عیناً از متن درس انتخاب شده‌اند و نشان می‌دهند که شاعر/نویسنده با تکرار واج‌ها موسیقی و زیبایی سخن را افزوده است.

– مفهوم کلی عبارت زیر را بنویسید.

«تویی که در این روزگار، چشم و چراغ ایرانی و بهار آفرین باغ ایران.»

پاسخ:

کشور ما ایران در روزگار امروز مایه روشنایی و سربلندی است و همچون بهاری تازه، موجب رویش، شکوفایی و زندگی دوباره در میان ملت‌ها می‌شود.

قبلی :

معنی درس سوم ارمغان ایران فارسی هشتم  کلمات + آرایه های ادبی

جواب فرصتی برای اندیشیدن صفحه ۲۸ فارسی هشتم

معنی روان خوانی جوانه و سنگ فارسی هشتم

بعدی:

معنی حکایت فوت کوزه گری کلاس هشتم  آرایه های ادبی و خلاصه حکایت