جواب خودارزیابی درس یازدهم فارسی هفتم + پاسخ سوالات صفحه ۱۰۲, ۱۰۳, ۱۰۴
جواب درس ۱۱ فارسی هفتم؛ صفحه ۱۰۲, ۱۰۳, ۱۰۴
در این مطلب از تاپ ناپ ، مجموعه ی کامل پاسخ های درس یازدهم فارسی هفتم (عهد و پیمان، عشق به مردم، رفتار بهشتی، گرمای محبت) گردآوری شده است؛ شامل جواب خودارزیابی صفحه ۱۰۲، کار گروهی صفحه ۱۰۳ و همچنین فعالیت نوشتاری صفحه ۱۰۴. این پاسخ ها به‌صورت دقیق، منظم و قابل استفاده برای دانش آموزان نوشته شده تا مرور و یادگیری مطالب این درس آسان تر شود.
آنچه در این مطلب خواهید دید
جواب خودارزیابی صفحه ۱۰۲ فارسی هفتم
🔹 ۱- عهد و پیمان شهید رجایی با شاگردانش چه بود؟
جواب : شهید رجایی با شاگردانش پیمان گذاشته بود که هر دو طرف به وظایف اخلاقی و درسی پایبند باشند؛ او دیر نمی‌آمد، غیبت نمی‌کرد، دروغ نمی‌گفت و به قول‌هایش وفا می‌کرد. در مقابل، از شاگردان هم می‌خواست که چنین باشند و علاوه بر آن، توصیه‌هایش را عمل کنند و تکالیف مشخص‌شده را انجام دهند. 🌹
🔹 ۲- چرا مصطفی در هنگام کمک به پیرمرد کمی مکث کرد؟
جواب : زیرا نفس او وسوسه می‌کرد که این کار را انجام ندهد، چون خودش هم به آن پول نیاز داشت و می‌توانست برای خود دستکش بخرد. امّا با اراده و اطمینان کامل، تصمیم درست را گرفت و به پیرمرد کمک کرد. ✨
🔹 ۳- به کاری که مصطفی کرد «ایثار» می‌گویند. نمونه‌ای دیگر از ایثار را ذکر کنید.
جواب : نمونه‌ی روشن ایثار، فداکاری شهیدان دفاع مقدس است که جان خود را در راه حفظ میهن و آرامش مردم نثار کردند. 🌷
جواب کار گروهی صفحه ۱۰۳ فارسی هفتم
🔹 ۱- زندگی نامه یکی از افراد شهر یا روستایتان را که در انقلاب نقشی داشته است، در کلاس بخوانید.
جواب : محمدابراهیم همت (۱۲ فروردین ۱۳۳۴ – ۲۴ اسفند ۱۳۶۲) فرمانده دلاور ایرانی و از سرداران نامدار دفاع مقدس بود. او در نجف‌آباد اصفهان متولد شد و از همان دوران نوجوانی روحیه‌ای دینی و مردمی داشت. پس از پیروزی انقلاب اسلامی، به عضویت سپاه پاسداران انقلاب اسلامی درآمد و خیلی زود در عرصه‌های مختلف، توانایی و شجاعت خود را نشان داد.
شهید همت در جریان جنگ ایران و عراق، مسئولیت‌های مهمی برعهده گرفت. او در عملیات‌های بزرگ همچون فتح‌المبین، بیت‌المقدس، والفجر و خیبر نقشی کلیدی ایفا کرد. همت با اخلاق خوش، ساده‌زیستی و روحیه‌ی پدرانه، نه تنها فرمانده، بلکه تکیه‌گاه روحی رزمندگان بود. او در میدان نبرد، همیشه در خط مقدم حاضر می‌شد و همین ویژگی موجب محبوبیت عمیقش در میان یاران شد.
شهید همت علاوه بر فرماندهی، به مسائل فرهنگی و تربیتی رزمندگان توجه داشت و آنان را به معنویت و پایبندی به قرآن و نماز سفارش می‌کرد. لقب «سردار خیبر» را به خاطر نقش برجسته‌اش در عملیات خیبر گرفت. در همان عملیات نیز در سال ۱۳۶۲ در جزیره مجنون به شهادت رسید و پیکر پاکش در گلزار شهدای نجف‌آباد آرام گرفت.
زندگی و شهادت او نماد ایثار، شجاعت و عشق به مردم و میهن است و نامش در تاریخ انقلاب اسلامی به‌عنوان یکی از پرافتخارترین سرداران باقی مانده است.
🔹 ۲- کار شهید چمران را در کلاس نمایش دهید.
جواب: شهید مصطفی چمران نمونه‌ی یک انسان مؤمن، اندیشمند و فداکار بود. او علاوه بر دانش علمی و تخصص‌های بالای دانشگاهی، زندگی خود را وقف مبارزه با ظلم و خدمت به مردم کرد. در آمریکا استاد دانشگاه بود، اما به خاطر عشق به میهن و مردم محروم، راحتی و آسایش را کنار گذاشت و به میدان مبارزه آمد. او در لبنان برای آموزش و حمایت از محرومان و مقاومت اسلامی تلاش کرد و در ایران نیز در آغاز انقلاب و جنگ تحمیلی با تمام توان به دفاع از کشور پرداخت. نمایش زندگی و کارهای شهید چمران در کلاس می‌تواند بیانگر شجاعت، ایمان و ایثار او باشد.
🔹 ۳- متن «عشق به مردم» خاطره‌ای از شهید رجایی است. درباره آن گفت‌وگو کنید.
جواب: متن «عشق به مردم» نشان می‌دهد که شهید رجایی همیشه به مردم به‌عنوان سرمایه‌ی اصلی کشور نگاه می‌کرد. او باور داشت که بدون مردم، زندگی و مسئولیت‌ها معنایی ندارد. خاطره‌ای که در متن آمده، بیانگر علاقه‌ی او به مردم و همراهی همیشگی با آنان است. امام خمینی(ره) نیز بر همین نکته تأکید داشتند که دولت باید خدمتگزار همه‌ی مردم باشد تا هم رضایت خداوند و هم آرامش وجدان حاصل شود. گفت‌وگو درباره‌ی این متن ما را به اهمیت «مردم‌داری» در اخلاق فردی و مسئولیت اجتماعی آگاه می‌کند.
جواب فعالیت نوشتاری صفحه ۱۰۴ فارسی هفتم
🔹 ۱- کلمه های هم خانواده را پیدا کنید و در کنار یکدیگر بنویسید.
جواب :
-
توصیه، وصی، وصیت ✨
-
خصلت، خصال ✨
-
موظّف، وظیفه، وظایف ✨
-
منتظر، ناظر، نظارت ✨
-
ضعف، ضعیف، تضعیف ✨
۲- جدول زیر را کامل کنید.
🔹 ۳- در جمله‌های زیر، املای صحیح واژه را در جای خالی قرار دهید.
الف) برای زیارت حرم مطهّر حضرت معصومه (س) دم در صَحن از اتومبیل پیاده شدیم. ✅
ب) سکّه‌ها غلتیدند و داخل دست پیرمرد قرار گرفتند. ✅
🔹 ۴- متن زیر از کتاب «نورالدّین پسر ایران» آورده شده است؛ آن را بخوانید و فعل‌های آن را مشخص کنید.
متن:
«گاهی عاجزانه از دکتر می‌خواستم بی‌هوشم کند تا ساعاتی از درد رها شوم.
می‌گفت: «نمی‌شه، اگه بی‌هوشت کنیم، می‌میری!»
در آن دقایق، مرگ برایم خواستنی‌تر از تحمّل زجر بود امّا مثل اینکه تقدیر من صبر بر همه دردها بود؛ درِد زخم‌های تنم و درِد جاماندن از شهدا…».
✅ فعل‌ها: می‌خواستم، کند، شوم، می‌گفت، نمی‌شه، کنیم، می‌میری، بود، بود.
۵- جدول را کامل کنید.
تکمیل جدول
-
یکی از زمان‌هاست ⇦ ماضی
-
به جای اسم می‌نشیند و به معنای باطن است ⇦ ضمیر
-
همان آرام است ⇦ یواش
-
پوشش سر ⇦ مو
-
حرف ندا ⇦ یا
-
یکی از صفات شهید رجایی در آغاز درس ⇦ جدی
-
نام کمانگیر معروف ⇦ آرش
-
هم به معنی نفس هست و هم به معنی خون ⇦ دم
-
غیرممکن ⇦ بعید
-
به معنی ماه کامل و یکی از جنگ‌های صدر اسلام ⇦ بدر
-
نزدیک نیست ⇦ دور
قبلی :
معنی درس یازدهم فارسی هفتم عهد و پیمان
معنی شعر خوانی گل و گل فارسی هفتم صفحه ۹۶ 
کلمات و آرایه های ادبی
