تحقیق در مورد گزارش نویسی کلاس ششم
آنچه در این مطلب خواهید دید
تحقیق در مورد گزارش نویسی – کلاس ششم ابتدایی
مقدمه
تحقیق در مورد گزارش نویسی کلاس ششم: گاهی لازم است درباره‌ی یک اتفاق، یک برنامه، یا یک فعالیت، چیزی بنویسیم و به دیگران اطلاع بدهیم. این نوع نوشتن را گزارش‌نویسی می‌گویند. گزارش‌نویسی یکی از روش‌های مهم برای انتقال اطلاعات است. همه‌ی ما، چه دانش‌آموز باشیم، چه معلم، چه کارمند یا خبرنگار، ممکن است روزی به گزارش‌نویسی نیاز داشته باشیم.
در این تحقیق می‌خواهیم با مفهوم گزارش‌نویسی، هدف آن، روش نوشتن و نمونه‌هایی از آن آشنا شویم.
گزارش‌نویسی چیست؟
گزارش‌نویسی یعنی نوشتن اطلاعات درباره یک موضوع، اتفاق یا فعالیت به صورت دقیق، روشن و منظم. در گزارش‌نویسی باید واقعیت‌ها را بنویسیم، بدون اینکه نظر شخصی خودمان را وارد کنیم.
گزارش می‌تواند درباره‌ی یک مسابقه، یک بازدید علمی، یک اتفاق در مدرسه، یا حتی درباره‌ی وضع هوا باشد. هر جا که لازم است اطلاعات دقیق و درست به دیگران منتقل شود، می‌توان گزارش نوشت.
هدف از گزارش‌نویسی
ما گزارش می‌نویسیم تا:
- دیگران را از یک موضوع یا اتفاق باخبر کنیم؛
- اطلاعات را ثبت و نگهداری کنیم؛
- درباره یک کار یا فعالیت توضیح بدهیم؛
- برای تصمیم‌گیری بهتر اطلاعات ارائه کنیم؛
- یاد بگیریم که چگونه به‌درستی و بدون اغراق بنویسیم.
ویژگی‌های یک گزارش خوب
برای اینکه یک گزارش خوب و مفید بنویسیم، باید چند نکته را رعایت کنیم:
- واقع‌گرایی: نباید چیزی را از خودمان اضافه کنیم. فقط حقیقت را بنویسیم.
- نظم: مطالب باید مرحله‌به‌مرحله و با ترتیب نوشته شود.
- ساده‌نویسی: از کلمات ساده و روان استفاده کنیم تا همه بتوانند آن را بخوانند و بفهمند.
- کامل بودن: گزارش باید همه اطلاعات لازم را داشته باشد، نه خیلی کوتاه باشد و نه خیلی زیاد و خسته‌کننده.
- نداشتن نظر شخصی: نباید سلیقه یا احساس خودمان را در گزارش بنویسیم، چون گزارش فقط برای بیان واقعیت‌هاست.
ساختار و قسمت‌های یک گزارش
یک گزارش خوب معمولاً ۳ بخش دارد:
۱. مقدمه
در این بخش، موضوع گزارش مشخص می‌شود. اینکه درباره‌ی چه چیزی می‌خواهیم بنویسیم و هدف از گزارش چیست. مثلاً: «این گزارش درباره‌ی بازدید از باغ گیاه‌شناسی در روز سه‌شنبه است.»
۲. بدنه (اصل گزارش)
در این قسمت همه اطلاعات اصلی نوشته می‌شود. مثل زمان و مکان اتفاق، چه کسانی حضور داشتند، چه اتفاقی افتاد، چه فعالیت‌هایی انجام شد، و نکات مهمی که باید گفته شود.
۳. نتیجه‌گیری
در پایان گزارش، معمولاً نتیجه یا خلاصه‌ای از آنچه اتفاق افتاده نوشته می‌شود. می‌توانیم پیشنهاد یا نکته‌ای پایانی هم اضافه کنیم، اما باز هم باید فقط واقعیت باشد.
نمونه ساده گزارش برای کلاس ششم
در ادامه یک نمونه ساده از گزارش را می‌بینید:
گزارش بازدید از کتابخانه مدرسه
در روز چهارشنبه، ۲۵ مهر، کلاس ششم به همراه معلم فارسی از کتابخانه مدرسه بازدید کرد. این برنامه از ساعت ۹ تا ۱۰ صبح برگزار شد.
ابتدا مسئول کتابخانه درباره چیدمان کتاب‌ها و نحوه امانت‌گیری توضیح داد. سپس دانش‌آموزان در گروه‌های دو نفره کتاب‌ها را ورق زدند و بعضی‌ها کتاب‌هایی برای امانت انتخاب کردند.
این برنامه باعث شد ما بیشتر با کتابخانه آشنا شویم و علاقه‌مند به مطالعه شویم.
کاربرد گزارش‌نویسی در زندگی
گزارش‌نویسی فقط مخصوص مدرسه نیست. در آینده و بزرگسالی نیز ممکن است برای کار یا زندگی روزمره نیاز به نوشتن گزارش داشته باشیم:
- معلمان گزارش وضعیت دانش‌آموزان را می‌نویسند؛
- پزشکان گزارش وضعیت بیماران را ثبت می‌کنند؛
- پلیس‌ها گزارش حوادث را می‌نویسند؛
- خبرنگاران گزارش رویدادها را منتشر می‌کنند؛
- دانش‌آموزان گزارش فعالیت‌های علمی یا گردش‌های علمی را می‌نویسند.
نتیجه‌گیری
گزارش‌نویسی یکی از مهارت‌های مهم در زندگی است. با یاد گرفتن گزارش‌نویسی، می‌توانیم دقیق‌تر، منظم‌تر و بهتر درباره‌ی اتفاق‌ها و کارهایی که انجام می‌دهیم، بنویسیم. این مهارت نه‌تنها در مدرسه، بلکه در آینده هم برای ما مفید خواهد بود. با تمرین و دقت، همه می‌توانند گزارش‌نویسان خوبی شوند.
مطلب پیشنهادی:
